A. | 在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长 | |
B. | 若在t2时种群的数量为k,则在t1时种群的数量为$\frac{k}{2}$ | |
C. | 捕获该鱼的最佳时期为t2时 | |
D. | 在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势 |
分析 据图分析,t0时,种群数量增长率为0;t0-t1时,种群数量增长率逐渐升高,种群数量增长速率加快;t1时,种群数量增长率最大,此时种群数量增长速率最快;t1-t2时,种群数量增长率逐渐降低,种群数量增长速率减慢;t2时,种群数量增长率为0,此时种群数量达到最大值,即K值.
解答 解:A、在t0-t2时间内,种群增长率先增加后减少,但“J”型曲线的种群增长率不变,A错误;
B、在t2时种群数量增长率为0,此时种群数量K,为最大值,t1时种群增长速率最大,此时种群数量为$\frac{K}{2}$,B正确;
C、捕获该鱼的最佳时期为t1之后,捕完鱼之后种群数量维持在t1时间点的数量,C错误;
D、在t1~t2时间内,该鱼的种群增长率下降,但出生率仍然大于死亡率,种群数量呈上升趋势,D错误.
故选:B.
点评 本题结合种群数量增长速率随时间变化的曲线图,考查种群数量的变化曲线,要求考生掌握种群数量增长的J型曲线和S型曲线,能准确分析曲线图,明确各段曲线中种群增长率和种群数量的变化情况,明确t1时种群数量为$\frac{K}{2}$,t2时种群数量达到K值.
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制,A/a、 B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色,aabbee
为白色,其他性状与基因型的关系如下图所示,即肤色深浅
与显性基因个数有关,如基因型为AaBbEe、AABbee与
aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。
若双方均含3个显性基因的杂合体婚配(AaBbEe×AaBbEe),则子代肤色的基因型和表现型分别有多少
种( )
A.27,7 B.16,9 C.27,9 D.16,7
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是牛囊胚示意图,下列有关该图的叙述错误的是( )
A.透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的
B.囊胚腔是一个充满液体的腔
C.内细胞团将来分化成内胚层
D.滋养层将来发育成胎膜和胎盘
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、②在物质和能量上都可成为互逆反应 | |
B. | a过程和b过程都有[H]的生成 | |
C. | a过程和b过程都要在细胞器中进行 | |
D. | 绿色植物通过b过程形成的ATP可用于吸收矿质元素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是细胞代谢的主要场所 | |
B. | 细胞核中可进行遗传物质的复制 | |
C. | 蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 | |
D. | 有丝分裂过程中存在核膜消失和重建的现象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等 | |
B. | 可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体 | |
C. | 在洋葱根尖分生区细胞中,含有DNA的结构是线粒体、叶绿体、细胞核 | |
D. | 可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ②中的同源染色体正在分离 | |
B. | 细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体 | |
C. | 上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→① | |
D. | 细胞④分裂形成精细胞或第二极体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋可以在A、B两神经元之间和A、C两神经元之间传递 | |
B. | 图中显示的突触后膜为树突膜 | |
C. | 与突触后膜受体结合的递质的化学本质是蛋白质 | |
D. | 若ab=bd,则兴奋在ab段和bd段的传导速度不等 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com