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    下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。下列有关叙述不正确的是

    [　　]

    A．从良种母牛采集卵母细胞时采用激素处理，常使用的激素是促性腺激素

    B．胚胎移植的最适宜时期是发育到8细胞以上的胚胎，提高优良母畜的繁殖率

    C．体外培养时，除了给予一定量的O2外，还需要提供CO2气体以维持培养液的pH

    D．将人类白细胞介素基因导入牛受精卵，获得转基因母牛后，如果母牛的体细胞中含有人类白细胞介素基因即说明目的基因表达

    答案：D
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    科目：高中生物 来源：安徽省宣城中学2011－2012学年高二下学期第二次（5月）月考生物试题 题型：071

    回答有关生物工程的问题。

    小鼠是实验室常用的实验动物，如：利用小鼠制备抗X病毒单克隆抗体、利用小鼠进行DNA重组研究中导致了“基因敲除”技术的出现。

    用小鼠制备抗X病毒单克隆抗体。

    （1）将小鼠等分为两组，甲组定期间隔注射适量的含X病毒的溶液，其目的是________；乙组注射________（作对照）。

    （2）为了保存有价值的杂交瘤细胞系，通常用超低温将其冻存，请分析其原因________。

    用小鼠进行DNA重组研究中形成的“基因敲除”技术，能“敲除”DNA分子上的特定基因。该技术的主要过程如下：

    第一步：分离小鼠胚胎干细胞，这些细胞中含有需要改造的基因，称“靶基因”。

    第二步：获取与“靶基因”同源的DNA片断，利用特定技术在该DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因）成为突变DNA（如下图），使该片段上的靶基因失活。

    第三步：将插入neoR基因（新霉素抗性基因）的靶基因转移入胚胎干细胞，再通过同源互换，用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个，完成对胚胎干细胞的基因改造。

    第四步：将第三步处理后的胚胎干细胞，转移到特定培养基中筛选培养。

    其基本原理下图所示：

    （3）第二步中neoR基因插入靶基因使用的工具酶是________。neoR基因不仅能使靶基因失活，还可作为________；“靶基因失活”的根本原因是________。

    （4）从研究者成功获得如上图所示的“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞，到将该细胞培育成“基因敲除”小鼠，运用到的生物技术有________、________等。

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    科目：高中生物 来源：上海市长宁区2012届高三上学期期末质量抽测生物试题 题型：071

    回答有关生物工程的问题。

    小鼠是实验室常用的实验动物，如：利用小鼠制备抗X病毒单克隆抗体、利用小鼠进行DNA重组研究中导致了“基因敲除”技术的出现。

    用小鼠制备抗X病毒单克隆抗体。

    1．将小鼠等分为两组，甲组定期间隔注射适量的含X病毒的溶液，其目的是_________；乙组注射_________。

    2．一段时间后，取甲组小鼠脾脏中的相应细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，细胞融合的结构特点是_________。融合形成的杂交瘤细胞特点是_________。

    3．为了保存有价值的杂交瘤细胞系，通常用超低温将其冻存，请分析其原_________。

    用小鼠进行DNA重组研究中形成的“基因敲除”技术，能“敲除”DNA分子上的特定基因。该技术的主要过程如下：

    第一步：分离小鼠胚胎干细胞，这些细胞中含有需要改造的基因，称“靶基因”。

    第二步：获取与“靶基因”同源的DNA片断，利用特定技术在该DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因）成为突变DNA（如下图），使该片段上的靶基因失活。

    第三步：将插入neoR基因（新霉素抗性基因）的靶基因转移入胚胎干细胞，再通过同源互换，用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个，完成对胚胎干细胞的基因改造。

    第四步：将第三步处理后的胚胎干细胞，转移到特定培养基中筛选培养。

    其基本原理如下图所示：

    4．第二步中neoR基因插入靶基因使用的工具酶是_________。neoR基因不仅能使靶基因失活，还是_________；“靶基因失活”的含义是_________。

    5．从研究者成功获得如上图所示的“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞，到将该细胞培育成“基因敲除”小鼠，运用到的生物技术有_________、_________等。

    6．科学家可以通过“基因敲除”来研究基因的功能，4题中获得的基因敲除小鼠，能否直接用来研究基因功能并说明原因_________。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省宣城中学高二下学期5月月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    回答有关生物工程的问题。（8分）
    小鼠是实验室常用的实验动物，如：利用小鼠制备抗X病毒单克隆抗体、利用小鼠进行DNA重组研究中导致了“基因敲除”技术的出现。
    用小鼠制备抗X病毒单克隆抗体。
    （1）．将小鼠等分为两组，甲组定期间隔注射适量的含X病毒的溶液，其目的是____________________；乙组注射________________（作对照）。
    （2）．为了保存有价值的杂交瘤细胞系，通常用超低温将其冻存，请分析其原因____________
    ___________________。
    用小鼠进行DNA重组研究中形成的“基因敲除”技术，能“敲除”DNA分子上的特定基因。该技术的主要过程如下：
    第一步：分离小鼠胚胎干细胞，这些细胞中含有需要改造的基因，称“靶基因”。
    第二步：获取与“靶基因”同源的DNA片断，利用特定技术在该DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因）成为突变DNA（如下图），使该片段上的靶基因失活。
    第三步：将插入neoR基因（新霉素抗性基因）的靶基因转移入胚胎干细胞，再通过同源互换，用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个，完成对胚胎干细胞的基因改造。
    第四步：将第三步处理后的胚胎干细胞，转移到特定培养基中筛选培养。
    其基本原理如下图所示：

    （3）．第二步中neoR基因插入靶基因使用的工具酶是                     。neoR基因不仅能使靶基因失活，还可作为       ；“靶基因失活”的根本原因是            。
    （4）．从研究者成功获得如上图所示的“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞，到将该细胞培育成“基因敲除”小鼠，运用到的生物技术有           、             等。

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    科目：高中生物 来源：2013届安徽省高二下学期5月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答有关生物工程的问题。（8分）

    小鼠是实验室常用的实验动物，如：利用小鼠制备抗X病毒单克隆抗体、利用小鼠进行DNA重组研究中导致了“基因敲除”技术的出现。

    用小鼠制备抗X病毒单克隆抗体。

    （1）．将小鼠等分为两组，甲组定期间隔注射适量的含X病毒的溶液，其目的是____________________；乙组注射________________（作对照）。

    （2）．为了保存有价值的杂交瘤细胞系，通常用超低温将其冻存，请分析其原因____________

    ___________________。

        用小鼠进行DNA重组研究中形成的“基因敲除”技术，能“敲除”DNA分子上的特定基因。该技术的主要过程如下：

    第一步：分离小鼠胚胎干细胞，这些细胞中含有需要改造的基因，称“靶基因”。

    第二步：获取与“靶基因”同源的DNA片断，利用特定技术在该DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因）成为突变DNA（如下图），使该片段上的靶基因失活。

    第三步：将插入neoR基因（新霉素抗性基因）的靶基因转移入胚胎干细胞，再通过同源互换，用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个，完成对胚胎干细胞的基因改造。

    第四步：将第三步处理后的胚胎干细胞，转移到特定培养基中筛选培养。

    其基本原理如下图所示：

    （3）．第二步中neoR基因插入靶基因使用的工具酶是                      。neoR基因不仅能使靶基因失活，还可作为        ；“靶基因失活”的根本原因是             。

    （4）．从研究者成功获得如上图所示的“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞，到将该细胞培育成“基因敲除”小鼠，运用到的生物技术有            、              等。

     

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