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13.下列4种有关减数分裂的叙述,不正确的是(  )
A.某一个体中,从父亲传下来A、B、C、D四个着丝点,从母亲传下来a、b、c、d四个着丝点,某一配子从这样的个体随机获得A、B、C、D四个着丝点的概率应是$\frac{1}{16}$
B.只有进行有性生殖的个体才能进行减数分裂,可以进行无性生殖的个体不可能进行减数分裂
C.在高等动物体内只有性腺中存在着正进行减数分裂的细胞
D.在观察一种植物组织时,发现其中既有进行有丝分裂的细胞,也有进行减数分裂的细胞,可以判定这是植物花的一部分

分析 1、只有进行有性生殖的个体才能进行减数分裂,且减数分裂发生的场所是生殖器官.
2、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、某一个体中,从父亲传下来A、B、C、D四个着丝点,从母亲传下来a、b、c、d四个着丝点,由于减数第一次分裂后期,同源染色体分离并随机移向两极,因此某一配子从这样的个体随机获得A、B、C、D四个着丝点的概率应是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{16}$,A正确;
B、只有进行有性生殖的个体才能进行减数分裂,可以进行无性生殖的个体也可能进行减数分裂,如酵母菌,B错误;
C、在高等动物体内只有性腺中存在着正进行减数分裂的细胞,C正确;
D、在观察一种植物组织时,发现其中既有进行有丝分裂的细胞,也有进行减数分裂的细胞,可以判定这是植物生殖器官--花的一部分,D正确.
故选:B.

点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

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将某植物的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理幼苗,处理后的幼苗发育成植株,该植株一定具有的特征是

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C.含两个染色体组,属于二倍体植物 D.茎秆粗壮,果实比较大,营养物质多

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4.如图是某家族神经系统疾病的遗传图谱,请据图回答下列问题:(基因用B、b表示)
(1)该致病基因最可能位于X(或性)染色体上,隐性遗传.
(2)图中Ⅰ2和Ⅱ5的基因型分别是XBXb和XBXb
(3)Ⅲ14的致病基因是由Ⅰ1或Ⅰ2遗传给Ⅱ7后再传给他的.
(4)Ⅳ16的致病基因是由Ⅱ4遗传给Ⅲ9后再传给他的.
(5)Ⅲ8和Ⅲ9如再生小孩,生患病女孩的概率是0,生患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$,所生男孩中患病的概率是$\frac{1}{2}$.

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1.用显微镜观察细胞结构时,所要观察的对象位于视野的左上方,为了移到视野的中央应该向哪里移(  )
A.右下方B.左下方C.左上方D.右上方

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8.下列生物中,不属于原核生物的是(  )
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18.科学家提取出植物细胞中的叶绿体,将叶绿体膜破坏,分离出基质和基粒,用来研究光合作用过程.下列条件下不能产生葡萄糖的是(  )(备注:“+”表示有,“-”表示“无”)
选项场所光照二氧化碳ATP[H]C3
A基质-+++-
B基粒++--+
C基质和基粒++---
D基质和基粒+---+
A.AB.BC.CD.D

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5.一段信使RNA中,A+U占25%,对应的双链DNA中A+T占碱基总数的(  )
A.12.5%B.25%C.40%D.50%

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2.如图是某动物细胞分泌蛋白质的过程示意图.请根据图回答:
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(2)给此细胞注入放射性同位素标记氨基酸,检测各细胞器的放射性,则出现顺序依次是1、2、4(填数字序号),在这些细胞器中能发生碱基互补配对的是1.
(3)如图过程中能说明生物膜具有一定流动性的证据是囊泡的形成,能为蛋白质的合成分泌提供能量的场所有线粒体和细胞质基质.
(4)与6的细胞识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的物质是糖蛋白,该物质分布于细胞膜的外表面.

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20.右图是有氧呼吸过程图解,请依据图回答:
(1)在长方框内依次写出①、②所代表的物质名称.丙酮酸和水
(2)有氧呼吸的主要场所是线粒体.
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