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    5．各种生物的遗传物质都是核酸，下列说法错误的是（　　）
    A．病毒的遗传物质都是RNAB．真核生物的遗传物质都是DNA
    C．原核生物的遗传物质都是DNAD．病毒的遗传物质是DNA或RNA

    分析 核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，核酸是遗传信息的携带者，核酸中核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息；具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，遗传物质是DNA，病毒只含有DNA或RNA一种核酸，遗传物质是DNA或RNA．

    解答 解：A、DNA病毒的遗传物质是DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA，A错误；
    B、真核生物含有DNA和RNA两种核酸，遗传物质是DNA，B正确；
    C、原核生物含有DNA和RNA两种核酸，遗传物质是DNA，C正确；
    D、由A分析可知，D正确．
    故选：A．

    点评 本题旨在考查学生对核酸的分类、分布和功能及DNA是主要的遗传物质的理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家发现种植转抗除草剂基因作物后，附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状。这些野生植物的抗性变异来源于

    A．基因突变

    B．染色体数目变异

    C．基因重组

    D．染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（　　）
    A．酶的化学本质是有机物，其中绝大多数是蛋白质
    B．脲酶能够将尿素分解成氨和CO2
    C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类
    D．纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有（　　）
    A．Fe、Mn、Zn、MgB．Ca、Mn、Zn、CuC．B、Mn、Zn、CuD．Mo、Mn、Cu、Mg

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理．据图判断下列叙述正确的是（　　）
    A．a细胞是浆细胞，a细胞及分泌的抗体均具有识别功能
    B．红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合
    C．b细胞是效应T细胞，特异性地裂解抗原-抗体复合物
    D．青霉素过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．能证明微量元素是生命活动所必需的是下列哪项（　　）
    A．Mg是叶绿素的组成成分
    B．哺乳动物血液中Ca2+含量太低，会抽搐
    C．油菜缺少B时只会开花不结果
    D．Ca2+缺少时，会影响骨髓的发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一，请根据图回答问题．
    （1）如果单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是蔗糖．
    （2）如果单糖A经缩合反应形成的物质③为植物细胞中储存能量的物质，则物质③是淀粉；如果缩合反应形成的物质③为动物细胞中储存能量的物质，则物质③是糖原．
    （3）如果单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则单糖A是核糖，形成的物质②是尿嘧啶核糖核苷酸；如果单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基是胸腺嘧啶，则单糖A是脱氧核糖，形成的物质④是胸腺嘧啶脱氧核苷酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．早在1926年，科学家就观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象．据研究，赤霉素（GA3）促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关．细胞壁里的Ca2+有降低细胞壁伸展性的作用，有人用赤霉素消除细胞壁中Ca2+的作用来解释赤霉素促进细胞延长的原因．据报道，用CaCl2处理莴苣下胚轴，生长变慢；当加入GA3（50 μmol）后，生长迅速增快，如图所示．请回答：
    （1）植物体内赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽．用一定浓度的赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量下降．
    （2）请完成以下实验步骤，证明Ca2+抑制植物生长，而赤霉素通过消除细胞壁中Ca2+而促进植物生长．
    实验材料：一定浓度的CaCl2溶液和赤霉素溶液、生长状况相同的植物若干、蒸馏水．
    实验步骤：①取生长状况相同的植物若干，均分为甲、乙两组．
    ②向甲组植物加入适量一定浓度的CaCl2溶液，乙组加入等量蒸馏水．
    ③培养一段时间后，观察两组植物的生长状况．
    ④向甲组植物中加入适量一定浓度的赤霉素溶液，乙组不作特殊处理．
    ⑤继续培养一段时间后，观察两组植物的生长状况．
    实验结果：甲组植物加入CaCl2溶液后，生长缓慢或不生长，加入赤霉素后正常生长，乙组植物正常生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为人体应对情绪压力进行调节的模式图．请据图回答下列问题：
    （1）据图可知，肾上腺髓质属于反射弧中的效应器的一部分（效应器），当情绪压力产生并刺激感受器产生兴奋后，该兴奋在各神经纤维上的传导是单向（单向、双向）的．
    （2）当机体的情绪压力增加时，激素d分泌量上升，可以提高中枢神经系统的兴奋性和血糖含量．已知肝脏细胞膜上具有激素d的特异性受体，由此推测激素d能促进肝糖原分解
    而使血糖升高．上述事实表明，机体应对情绪压力的调节方式是神经调节和体液调节．
    （3）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，具有分级调节
    反馈调节的特点，由此推断当过量注射激素c时，使激素a的分泌量会下降．
    （4）研究发现，激素c能抑制T淋巴细胞（T细胞）合成和释放淋巴因子，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻．结合图示分析，在（长期压力效应）情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会有所下降．
    （5）动物体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，最主要的原因是发挥作用后会立即被灭活．

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