A. | PM 2.5颗粒物进入呼吸道引发咳嗽的结构基础是反射弧 | |
B. | PM 2.5进入人体的肺泡内时并没有进入人体的内环境 | |
C. | PM 2.5进入内环境后可能成为过敏原诱发出现过敏反应 | |
D. | PM 2.5中的酸性物质进入血液会导致血浆pH明显下降 |
分析 过敏反应是指已经产生免疫的机体,在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱,是由于免疫系统对外来物质的过度敏感引起的;
由于人体内环境中有维持内环境PH稳定的缓冲物质,一些酸性物质进入人体血液不一定会致血浆呈酸性;
颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,反射的基本结构是反射弧.
解答 解:A、PM 2.5颗粒物进入呼吸道引发咳嗽属于非条件反射,反射的结构基础是反射弧,A正确;
B、肺泡与外界环境相通,PM 2.5进入人体的肺泡中时,没有进入内环境,B正确;
C、PM 2.5进入内环境后可能成为过敏原诱发出现过敏反应,C正确;
D、由于人体内环境中有维持内环境PH稳定的缓冲物质,一些酸性物质进入人体血液不一定导致血浆pH明显下降,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了内环境稳态、免疫调节以及神经调节等相关知识,要求考生能够能够识记内环境的概念,明确肺泡、消化液、尿液等均不属于内环境;识记过敏反应与自身免疫病的区别;明确非条件发射需要完整的反射弧等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的细胞壁都可以被纤维素酶降解 | |
B. | 唾液淀粉酶能被蛋白酶水解 | |
C. | 生物的性状都可以通过控制酶的合成来直接控制 | |
D. | 呼吸酶的合成与核糖体、内质网和高尔基体密切相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中所有生物对应种群的集合,称为该生态系统的群落 | |
B. | 食草昆虫的锐减对该生态系统的抵抗力稳定性没有影响 | |
C. | 该生态系统中共有10条食物链,其中狐处于两条食物链中 | |
D. | 该食物网中,具有捕食和竞争关系的不仅仅是青蛙和蜘蛛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体内膜受损不会影响有氧呼吸第一、二阶段 | |
B. | 癌细胞膜上的糖蛋白增多,使它容易扩散 | |
C. | 高尔基体易形成囊泡,有利于它发送蛋白质 | |
D. | 神经细胞的树突有利于酶的附着以提高代谢效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 不能用来判断一对相对性状的显隐性 | |
B. | 能用来判断某显性个体是否为纯合子 | |
C. | 能用于显性优良性状品种的纯化过程 | |
D. | 能用来验证分离定律和自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
据图分析,有关生态系统说法正确的是( )
A.若图中A,B,C依次表示同一个种群中的老,中,幼年龄段个体数量,则此种群为增长型种群
B.若图中A,B,C为某生态系统的三个营养级,则A,B,C构成该生态系统的生物群落
C.若A,B,C为某生态系统的三个种群,并且形成了A→B→C的食物链,那么A,B,C不一定符合能量金字塔
D.若B,C为某生态系统的两个营养级,则B,C之间的能量传递效率一定不超过20%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时, Ca2+通道开放使 Ca2+内流, 由此触发突触小泡前移并释放神经递质。 下列分析错误的是( )
A.乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体不同
B.5-羟色胺与受体结合后,不会引发突触后膜 Na+ 通道开放
C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,则会影响甲神经元膜电位的变化
D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,则不会引起乙神经元膜电位发生变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学高一下第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:综合题
甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。
表现型 | 白花 | 乳白花 | 黄花 | 金黄花 |
基因型 | AA_ _ _ _ | Aa_ _ _ _ | aaB_ _ _ aa_ _ D_ | aabbdd |
请回答:
(1)白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),F1基因型是 ,F1测交后代的花色表现型及其比例是 。
(2)黄花(aaBBDD)×金黄花,得F1再自交,F2中黄花基因型有 种,其中纯合个体占黄花的比例是 。
(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为 的个体自交,理论上子一代比例最高的花色表现型是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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