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下列关于运动员生命活动调节的叙述中,不正确的是(  )
A、滑雪运动员在寒冷环境中训练,甲状腺激素分泌会增多
B、运动员训练时,血糖浓度下降会引起胰岛B细胞分泌活动增强
C、冬泳时运动员胰岛素分泌增多
D、男性运动员为提高运动成绩长期服用雄性激素,会导致睾丸萎缩
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、人体体温调节过程:
(1)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
(2)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.
2、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度;由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度,两种激素间是拮抗作用.
解答: 解:A、甲状腺激素能促进细胞代谢,增加机体产热,所以寒冷环境中,甲状腺激素分泌增多,A正确;
B、当血糖浓度下降时,胰高血糖素和肾上腺激素能使血糖浓度升高,胰岛B细胞分泌活动减弱,B错误;
C、冬泳时人体消耗葡萄糖增加,导致血糖浓度有所下降,因此此时胰岛素分泌应减少,C错误;
D、男性运动员为提高运动成绩长期服用雄性激素,通过反馈调节会使促性腺激素分泌减少,导致睾丸萎缩,D正确.
故选:BC.
点评:本题以运动员的各种运动项目为素材,考查体温调节和血糖调节的相关知识,要求考生识记体温调节的具体过程;识记血糖调节的具体过程,掌握胰岛素和胰高血糖素的功能,能根据题干要求作出准确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列是特定条件下自由组合定律的几种情况,请据信息回答:
(1)在某种鼠中,已知黄色基因Y对灰色基因y是显性,短尾基因T对长尾基因t是显性,而且黄色基因Y和短尾基因T在纯合时都能使胚胎致死,这两对等位基因是独立分配的,请回答:两只表现型都是黄色短尾的鼠交配,则子代表现型及比例为
 

(2)日本明蟹壳色有三种情况:灰白色、青色和花斑色.其生化反应原理如图所示.基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3(B对b表现为显性).基因a控制合成的蛋白质无酶1活性,基因a纯合后,物质A(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡.A物质积累表现为灰白色壳,C物质积累表现为青色壳,D物质积累表现为花斑色壳.请回答:
①青色壳明蟹的基因型可能为
 
 
 
 

②两只青色壳明蟹杂交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例为1:6.亲本基因型可能为
 

③若AaBb×AaBb,则后代的成体表现型及比例为
 

(3)假设水稻高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(A1与a1,A2与a2)控制,且含显性基因越多产量越高.现有高产与低产两个纯系杂交得F1,F1自交得F2,F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系.F2中,中产的基因型为
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

许多病毒会使人体致病,如图是一种病毒的基本结构和该病毒进入细胞后复制繁殖的过程.据图回答下列问题:

(1)图1病毒的主要成分是
 

(2)分析图2,病毒在生命活动中的一个显著特征是
 

(3)①表示的是
 
过程,通过④过程形成的是
 
的RNA;
(4)图3表示的是生物体内遗传信息的传递的过程,在遗传学上称为
 
,图2中选对①~⑦中恰当的序号填入图3的括号中.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

幽门螺杆菌以及这种细菌在胃炎和胃溃疡等疾病中所扮演的重要的角色,请回答:
(1)右图是幽门螺杆菌结构模式图,该细胞为
 
细胞.
(2)其区别于酵母菌的最主要结构特点是
 
;其遗传物质位于的区域叫
 

(3)该细胞与植物细胞相比,所共有的结构包括
 

(4)培养皿中的幽门螺杆菌属于生命系统的
 
层次.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列叙述错误的是(  )
A、当机体受到炎热刺激时,机体主要依靠D、E和F散热
B、当机体受到寒冷刺激时,机体可通过B→C→G完成调节
C、D途径主要是依靠骨骼肌的细胞呼吸完成的
D、人体体温调节的过程属于神经-体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

在家鸡中,控制黑羽(E)与红羽(e),豆冠(F)与片冠(f)的基因自由组合.让纯合子的黑羽豆冠鸡与纯合子的红羽片冠鸡交配.请回答下列问题:
(1)F1产生的配子类型及比例是
 

(2)F1与哪种鸡交配可得到如下结果?
①黑羽豆冠:红羽豆冠=3:1,基因型为
 
,表现型
 

②黑羽豆冠:黑羽片冠:红羽豆冠:红羽片冠=1:1:1:1,基因型为
 
,表现型
 

③黑羽豆冠:黑羽片冠:红羽豆冠:红羽片冠=3:1:3:1,基因型为
 
,表现型
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

渴觉的产生是由于下列哪一种刺激引起的?(  )
A、循环血量的增加
B、血浆渗透压升高
C、血浆CO2分压升高
D、血浆渗透压降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)图中的a表示的结构是
 
.图乙中④处的液体为
 

(2)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成,神经递质由A细胞合成,经过
 
(细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与⑤融合经
 
作用将神经递质释放到突触间隙.
(3)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要
 
直接提供能量,所以在突触小体含较多的
 
(细胞器).
(4)突触后膜上“受体”的化学本质是
 
.兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细菌体内核酸的基本单位--核苷酸的模式图,不正确的是(  )
A、细菌内的③有5种,②有2种
B、DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②和③方面
C、若③为胸腺嘧啶,此核苷酸一定为胸腺嘧啶脱氧核苷酸
D、若③为胞嘧啶,此核苷酸一定为胞嘧啶脱氧核苷酸

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