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【题目】下图的纵坐标表示某种植物O2吸收量的变化,且该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下列说法正确的是

A.可以判断D点开始进行光合作用

B.E点时限制光合作用的因素可能是CO2浓度

C.提高大气中CO2浓度,E点将向左上方移动

D.图示曲线是环境温度为25℃时测定的,当环境温度上升至30℃,D点将向左移动

【答案】B

【解析】

植物在光合作用的同时会进行呼吸作用,当只有呼吸作用或者呼吸作用大于光合作用时,植物吸收氧气,光合作用大于呼吸作用,植物释放氧气。

AD点表示植物吸收的氧气和释放氧气的量相等,表示光补偿点,光合作用从D点以前已经开始,A错误;

BE点植物光合作用随着光照强度的增加而不变,说明达到了光饱和,此时限制因素可能是CO2浓度,B正确;

C、提高大气中CO2浓度,提高大气中的CO2浓度,光合作用增强,光饱和点增大,即E点右下方移动,C错误;

D、环境温度上升至30℃,呼吸作用增强,光合作用减弱,光补偿点增大,D点右移,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物含有的核酸种类不同,下列关于各种生物的核酸中含有的碱基、核苷酸、五碳糖的种类的叙述,正确的是

选项

A

B

C

D

生物

T2噬菌体

细菌

SARS病毒

小麦

碱基种类

5

8

4

5

五碳糖种类

1

2

2

2

核苷酸种类

5

8

8

8

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能.请回答问题:

1DC细胞能通过_____方式将外来抗原摄入细胞内,将其分解;同时,免疫调节也可对付体内的异常细胞,以上这些过程这体现了免疫系统的三个功能即_____________________

2DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与T细胞膜上具有_____作用的受体相结合,激活信号分子(S1S2 从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的_____.具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突状细胞外还有_____等.

3T细胞发生免疫效应时,它产生的_____可作用于已被抗原刺激的B细胞,并促进其增殖分化成为_____

4DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再输回给患者.这些DC细胞进入患者体内后,可诱导T细胞迅速增殖分化成________精确杀伤肿瘤细胞,该免疫过程属于_____免疫.同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图一为坐骨神经腓肠肌实验,其中电流计放在传出神经纤维的表面,图二是某反射弧的部分结构。下列说法正确的是(  )

A. 如果分别刺激图一中的①、②,不会都引起肌肉收缩

B. 刺激图一中②能检测到电流计指针有两次方向相反的偏转

C. 刺激图二中c点,电流计①指针不偏转,电流计②指针偏转两次

D. 刺激图二中c点,如果a处检测不到电位变化,原因是突触前膜释放了抑制性递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分示意图),有关分析错误的是

A.a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上

B.b表示叶绿体,其具有自身的DNA和蛋白质合成体系

C.c中的孔道是大分子进出该结构的通道,物质可自由通过

D.abc中内外膜化学成分差异最大的是图a

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图(设遗传病甲与 Aa 这一对等位基因有关, 遗传病乙与另一对等位基因 Bb 有关,且甲、乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。下列有关说 法不正确的是( )

A. 乙病为伴性遗传病

B. 7 号和 10 号的致病基因都来自 1

C. 5 号的基因型一定是 AaXBXb

D. 3 号与 4 号再生一个两病皆患男孩的可能性为 3/16

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研小组对萝卜中过氧化氢酶的活性进行研究。研究者将新鲜的萝卜磨碎,过滤制得提取液后,做了两组实验,实验结果如图所示。请分析回答:

1)实验1分两组进行,其主要目的是探究______________________________________

2)若实验2的两次实验温度均保持在30 ℃,只是第二次实验时萝卜提取液的使用量减半,其余实验操作都相同,则引起AB曲线出现差异的原因最可能是___________

3)实验2的结果显示,过氧化氢酶失活的pH范围是____________________

4)由图可知,在进行酶活性的测定时,可根据一定条件下单位时间内____________________________________来表示酶活性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对基因型为AaBbCc的植物进行测交,其后代的基因型及比例为AaBbcc:aaBbCc:Aabbcc:aabbCc=1:1:1:1(不考虑变异)。三对基因在染色体上的分布状况是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】.如图是某物种种群数量的变化图,下列分析正确的是( )

A.调査物种种群数量时只能用样方法

B.2030年间种群的增长速率为0

C.AB种群数量越来越少,由BC种群数量越来越多

D.C点之后种群数量不会发生变化

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