精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】人体遗传物质的组成成分有(
A.碱基5种,五碳糖2种,核苷酸8种
B.碱基4种,五碳糖1种,核苷酸4种
C.碱基5种,五碳糖1种,核苷酸8种
D.碱基4种,五碳糖2种,核苷酸8种

【答案】B
【解析】解:人体的遗传物质是DNA,在DNA的组成成分中含有4种碱基(A、T、G、C)、1种五碳糖(脱氧核糖)、核苷酸4种(4种脱氧核苷酸).故选:B.
【考点精析】掌握核酸的基本组成单位是解答本题的根本,需要知道核酸的基本单位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成 ;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸,组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞结构中,光学显微镜下不可能看到的是(
A.核糖体
B.叶绿体
C.染色体
D.液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大麦是自花传粉,闭花授粉的二倍体农作物(2n=14),因杂交去雄工作很不方便,科学家培育出一种如图所示的6号染色体三体新品系,该三体植株在减数第一次分裂后期:染色体Ⅰ和Ⅱ分离,染色体Ⅲ因结构特殊随机分配。含Ⅲ号染色体的花粉无授粉能力;雄性可育(M)对雄性不育(m)为显性(雄性不育指植株不能产生花粉);椭圆粒种子(R)对长粒种子(r)为显性。请回答下列问题:

(1)控制大麦雄性是否可育和种子形状的两对等位基因_________(填“遵循”、“不遵循”)基因的自由组合定律。

(2)欲测定大麦基因组的序列,需要对________条染色体的DNA进行测序。

(3)该三体新品系自交产生的F1的表现型及比例为_______________________________。其中形状为________种子种植后方便用来杂交育种。

(4)在大麦群体中由于隐性突变出现一株高产植株,为判断该突变是否发生在6号染色体上,现用题(3)中方便用来杂交育种的植株与高产植株杂交得到F1,F1自交得到F2,单独种植F2各植株,最后统计F2的产量。(不考虑交叉互换)。

若F2普通产量植株:高产植株 =_______________,则高产突变发生在6号染色体上;

若F2普通产量植株:高产植株 =_______________,则高产突变发生在其他染色体上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是

A. 过程①和②都发生在细胞质基质,过程③和④都发生在线粒体中

B. 只有过程①能产生还原氢,过程②③能消耗还原氢

C. 过程③和④都需要氧气的参与

D. 过程①~④所需的最适温度基本相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列中哪一项是垂体在生命活动调节中所起作用?

A.调节胰岛素的分泌,降低血糖浓度

B.释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水的重吸收

C.使皮肤血管收缩,减少散热

D.使上肢骨骼肌收缩,缩手以避开有害刺激

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物或细胞中,能够独立完成生物体各种生命活动的是(

A.口腔上皮细胞B.HIV

C.酵母菌D.植物成熟的筛管细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示玫瑰红和红富士两种品系的苹果,在果实发育期间果肉和种子内生长素含量的变化。下列有关叙述错误的是

A. 玫瑰红苹果的种子合成的生长素在果实发育初期会向其他部位扩散

B. 一定范围内生长素浓度增加能有效促进果实的生长发育

C. 生长素能直接参与细胞代谢,从而给细胞传递信息

D. 同一浓度的生长素对两种苹果品系果实发育的促进效果可能不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态护坡是指利用植被对斜坡进行保护的综合技术。如图为某海岸生态护坡及部分 食物网示意图,则以下论述合理的是(图中字母代表不同种群的同化量)

A. 低潮带至超高潮带分布的植物不同,这体现了群落的垂直结构

B. 在人类的参与下,植被稀少的荒滩通过次生演替成为物种较丰富的坡地群落

C. 图示食物网中,能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为(b+d+e)/a

D. 图示所有生物可以组成一个生物群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在如图装置中,ABC中为不同浓度、不同体积的蔗糖溶液。ABC之间用半透膜隔开,一段时间后达到渗透平衡,形成了下图所示液面高度差(h1>h2),下列判断正确的是

A.无法判断上述过程中蔗糖分子能否通过半透膜

B.无法判断上述过程中装置中的水分子移动方向

C.实验前ABC中蔗糖溶液的浓度:A>C>B

D.实验前ABC中蔗糖溶液的高度:A>C>B

查看答案和解析>>

同步练习册答案