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图甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图.植物叶片的呼吸速率不变,据图回答下列问题:

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验过程中,当光照强度由5渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的
 
(左侧或右侧或原始)位置处.
(2)对叶片来说,当光照强度为10千勒克斯时对应图丙中不存在的箭头有
 
(填字母).
(3)在图乙中,为了获得图乙中-50mL/h的数据,则应对甲装置进行改进,新装置为
 
,且应在
 
条件下进行实验.
(4)丁图中在15℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的
 
 倍.
(5)丙图中由同一个细胞产生的葡萄糖彻底氧化分解利用,需要穿过
 
层膜.丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况,a~f代表O2或CO2,图中c,d不可以表示ATP的去向,原因是
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:试管中叶片既进行呼吸作用也进行光合作用.当呼吸作用强度大于光合作用强度时,氧气减少而二氧化碳增多,但多余的二氧化碳会被缓冲液吸收,所以气体总量减少;当呼吸作用强度小于光合作用强度时,氧气增多而二氧化碳减少,但缓冲液能维持环境中二氧化碳的浓度,所以气体总量增加.而光合作用与呼吸作用强度的高低在题中主要取决于光照强度.
解答: 解:(1)二氧化碳缓冲溶液可维持甲中二氧化碳浓度的相对稳定,因此液滴的移动方向取决于甲中氧气量的变化,由于光照强度由5渐变为2.5 千勒克斯时,呼吸作用速率等于光合作用速率,因此液滴不移动.
(2)对叶片来说,当光照强度为10千勒克斯时,光合强度大于呼吸强度,应图丙中不存在的箭头有ef.
(3)在图乙中,为了获得图乙中-50mL/h的数据,则应对甲装置进行改进,新装置为把甲装置中的二氧化缓冲液改为氢氧化钠溶液,其他条件不变,测定呼吸作用应在黑暗条件下进行实验.
(4)丁图中在15℃时光照下二氧化碳的吸收量为2.5,呼吸作用释放的二氧化碳为1,由于实线表示的是净光合速率,因此总光合速率=净光合速率+呼吸速率=3.5,因此光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的3.5倍.
(5)丙图中由同一个细胞产生的葡萄糖彻底氧化分解利用,从叶绿体到线粒体会穿过4层膜,丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况,a~f代表O2或CO2,图中c,d不可以表示ATP的去向,原因是叶绿体产生的ATP仅供暗反应利用.
故答案为:
(1)原始
(2)ef
(3)把甲装置中的二氧化缓冲液改为氢氧化钠溶液,其他条件不变    黑暗或遮光
(4)3.5
(5)4   叶绿体产生的ATP仅供暗反应利用
点评:本题主要考查光合作用和呼吸作用的相关知识的理解,意在考查考生对所学知识的掌握,把握知识间内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四种现象中,可以用如图表示的是(  )
A、细胞的物质运输效率随细胞体积的变化
B、酶量一定、底物充足时反应速率随温度的变化
C、储藏的水果呼吸作用强度随氧含量的变化
D、某植物在适宜温度下光合速率与光照强度的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

子叶黄色(Y,野生型)和绿色(y,突变型)是孟德尔研究的豌豆相对性状之一. 野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色.

(1)在黑暗条件下,野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图1.其中,反映突变型豌豆叶片总叶绿素含量变化的曲线是
 

(2)Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列见 图2.据图2推测,Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的
 
.进一步研究发现,SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进人叶绿体.可推测,位点
 
的突变导致了该蛋白的功能异常,从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱,最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”.
(3)二倍体水稻有24条染色体,据研究发现水稻Y基因发生突变,也出现了类似的“常,绿”突变植株y2,其叶片衰老后仍为绿色.
Ⅰ若要对水稻基因组进行研究,应该研究
 
条染色体;若要培育四倍体水稻,应该用秋水仙素对
 
进行处理.
Ⅱ某校研究性学习小组为验证水稻Y基因的功能,设计了以下实验,请你将其完善.
A.培育转基因植株.
a.植株甲:用含有空载体的农杆菌感染突变植株y2的细胞,培育并获得纯合植株.
b.植株乙:用含
 
,培育并获得含有目的基因的纯合植株.
B.预测转基因植株甲、乙的表现型,即
 
维持常绿.
C.推测结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物体内与能量代谢有关的生理过程,据图作答:(说明:在[]中填写序号)

(1)以鲜菠菜叶为原料提取①时,使用的溶剂一般是
 
,我们使用
 
法将其进行分离.
(2)光能转变成化学能后,能量首先储存到[
 
]
 
中,最终储存到[
 
]
 
中.写出⑦的分子结构简式:
 

(3)当光照强度突然减弱,C3含量
 
,C5含量
 

(4)使④彻底氧化分解并释放大量能量的生理过程是
 
.该过程在第
 
阶段产生水,该阶段发生的部位是
 

(5)植物缺氧时可利用无氧呼吸补充能量,以葡萄糖为例写出无氧呼吸产生酒精的反应式:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示不同实验条件下植物进行光合作用时氧气释放速率,乙表示该植物呼吸作用与氧气浓度之间的关系曲线,请据图分析回答:
(1)图甲中,当光照强度为
 
klx时,植物在两种温度下从外界吸收的CO2量基本相等;当光照强度为9klx、温度为15℃时,该植物生成氧气的速率为
 
mg/h.
(2)根据图甲分析,若作物大棚内的光照强度始终小于5klx,则温度为
 
时,有助于提高作物产量,其原因是光照强度小于5klx时,
 

(3)图乙中与细胞呼吸有关的数据需在
 
条件下测得;该图中P点的生物学含义是无氧呼吸消失点,由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是
 
;若图中的AB段与BC段的距离等长,则无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的
 
倍.
(4)请在图乙中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因突变从根本上说改变了生物的(  )
A、遗传密码B、遗传信息
C、遗传性状D、遗传规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人类镰刀细胞贫血症的病因,据图回答:

(1)③过程是
 
,发生的场所是
 

(2)④表示的碱基序列是
 
,这是决定一个缬氨基的一个
 

(3)父母均正常,生了一个镰刀型细胞贫血症的女儿,可见此遗传病是
 
遗传病.如果这对夫妇再生,生一个患此病的女儿的概率为
 

(4)镰刀型贫血症是由
 
产生的一种遗传病,从变异的种类来看,这种变异属于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类能遗传给后代的基因突变常发生在(  )
A、减数第一次分裂前的间期
B、有丝分裂的间期
C、减数第二次分裂前的间期
D、有丝分裂的末期

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地农业部门在防治棉铃虫问题上,采取了以下两种方案:①喷洒高效农药;②放养棉铃虫的天敌-赤眼蜂.以下有关分析正确的是(  )
A、棉铃虫与赤眼蜂之间存在信息传递
B、①比②可以更快的杀死棉铃虫,最终效果较好
C、②有利于提高该农田生态系统的稳定性
D、①②都不会对当地的环境造成严重污染

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