A、将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水(盐和清水的质量比为4:1)混匀装瓶 |
B、发酵过程始终要保持密封状态,泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水 |
C、在酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色沉淀 |
D、随发酵进行,亚硝酸盐含量逐渐增加,用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定 |
科目:高中生物 来源: 题型:
项目 | 5℃ | 10℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ |
光照下CO2吸收量(mg/h) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗下CO2释放量(mg/h) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍可导致血糖升高 |
B、胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用 |
C、胰高血糖素能促进肝糖元分解从而导致血糖浓度上升 |
D、肾上腺素通过促进肌糖元分解成葡萄糖使血糖浓度上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精细胞中发生了同源染色体的交叉互换 |
B、减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离 |
C、减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次 |
D、减数第一次分裂中同源染色体没有相互分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①②④都发生在酵母菌细胞中 |
B、过程①和③只能发生在动物细胞的线粒体中 |
C、过程①~④所需的最适温度基本相同 |
D、过程③和④都需要氧气的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂质分子中的氧原子含量高于糖类 |
B、核酸分子是由两条脱氧核苷酸链构成 |
C、葡萄糖可存在于叶绿体,但不存在于线粒体 |
D、蛋白质具有功能多样性的根本原因是其结构具有多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、T细胞在胸腺中成熟,分布在淋巴和血液中 |
B、T细胞受抗原刺激后,分化为记忆T细胞和效应T细胞 |
C、大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖和分化 |
D、用药物阻断T细胞增殖分化,可明显提高器官移植成功率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酵母菌有核膜,而醋酸杆菌没有 |
B、酵母菌有细胞膜,而醋酸杆菌没有 |
C、黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有 |
D、黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
营养级 | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸释放量 |
A | 2.48×1011 | 2.00×109 | 1.20×1010 | 3.60×1010 |
B | 2.40×107 | 6.00×105 | 4.00×105 | 2.30×107 |
C | 7.50×108 | 2.40×107 | 6.00×106 | 7.16×108 |
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