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10.不同培养基的具体配方不同,但一般都含有(  )
A.水、蛋白质和维生素B.碳源和氮源
C.水、碳源、氮源和无机盐D.磷元素、硫元素、钾元素、镁元素

分析 培养基的概念、种类及营养构成
(1)概念:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出的供其生长繁殖的营养基质.

(3)营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.

解答 解:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.
故选:C.

点评 本题考查微生物培养的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关实验操作或方法所导致结果的描述,不正确的是(  )
A.用纸层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠
B.用葡萄制作果醋时,若先通入空气再密封发酵可以增加醋酸含量提高品质
C.提取胡萝卜素时,若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低
D.调查人群中色盲发病率时,若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验分校高一10月阶段测试生物文试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于检测“生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是

A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定

B.若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察

C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)

D.用于双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2min才能看到紫色

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三第一阶段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分,每空2分)下图中图1为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图,图2为将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1 h,再光照1 h(光照强度相同),测其有机物变化,得到如下数据。

(1)图1中c不可以表示葡萄糖去向的原因是________

(2)据图2分析,当花生叶片所处温度为 0C时,CO2固定速率最大,数值为 mg/h.

如果昼夜恒温,白天光照10小时,图3所示温度中,从积累有机物角度分析,最适合花生生长的温度是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示.下列叙述错误的是(  )
A.此实验中,光照时间仅作为对照组
B.光照时间长短、赤霉素、赤霉素合成抑制剂等均会影响茎的伸长
C.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一
D.赤霉素合成抑制剂能抑制植物体自身合成赤霉素,进而导致茎伸长受阻

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.基因型为AaBb的生物正常情况下不可能发生的是(  )
A.一个精原细胞经减数分裂产生四个精子
B.它的次级精母细胞含有两个Y染色体
C.它的一个卵原细胞减数分裂产生四个子细胞
D.个体发育在胚胎时期染色体复制后形成四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.在适宜的光照下,利用人工气候室分别设置两种CO2浓度和两种施氮量的实验处理,实验材料分为四组,每一组种植10盆.在小麦抽穗期选择晴天,用光合作用测定仪于上午8:30-11:30连续7天进行净光合速率的测定,结果如图所示.请回答下列问题.

(1)CO2浓度直接影响光合作用的暗反应阶段,该阶段可以(填“可以”或“不可以”)在没有光条件下进行.
(2)由图可知施氮肥对植物的光合作用有促进作用,原因是:N元素是光合作用中许多重要物质的组成成分.如果某同学要测定施氮后叶片叶绿素含量,可取叶片5克放入研钵加二氧化硅和碳酸钙研磨,同时加入一定量的无水乙醇以提取色素,后再用纸层析法方法分离出叶绿素进行测定.
(3)在实验2的研究过程中测定光合速率每天选定8:30-11:30这一时间段是为了控制光照强度、温度等无关变量.
(4)在施加200mg?kg-l氮素肥料的情况下,E[CO2]条件下积累有机物的量是A[CO2]条件下的1.5倍(保持小数点后1位).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.乙型肝炎(乙肝)是由乙肝病毒引起的,注射乙肝疫苗,可预防乙肝.下列说法正确的是(  )
A.乙肝病毒可以在血浆中增殖
B.乙肝疫苗尽量在低温避光条件下保存
C.注射乙肝疫苗可刺激B细胞产生淋巴因子
D.第二次接种乙肝疫苗时,记忆细胞能快速产生抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各项中,不属于优生措施的是(  )
A.遗传咨询B.适龄生育C.产前诊断D.近亲结婚

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