分析 分析题图:图示为转录和翻译过程,其中①是DNA分子;②是mRNA,是翻译的模板;③是tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;④是核糖体,是翻译的场所.
解答 解:(1)看图可知:图中①②③④依次为DNA、mRNA、tRNA、核糖体.
(2)以①DNA的一条链为模板合成②mRNA的过程在遗传学上叫做转录. RNA聚合酶催化转录过程.
(3)储存在DNA分子中的遗传信息,通过转录和翻译最终传递给蛋白质分子.
故答案为:
(1)DNA mRNA tRNA 核糖体
(2)转录 RNA聚合酶
(3)DNA 蛋白质
点评 本题结合基因控制蛋白质的合成过程示意图,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的概念、过程、场所、条件及产物,能准确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 24% | B. | 12% | C. | 9% | D. | 8% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节 | |
B. | 胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物 | |
C. | 促胰液素可经血液运输到胰腺 | |
D. | 盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性 | |
B. | 森林、草地对水土的保持作用是生物多样性直接价值的体现 | |
C. | 建立自然保护区及风景名胜区等是对生物多样性最有效的保护 | |
D. | 酸雨、沙漠化、食品安全等都是破坏生物多样性的全球性生态问题 |
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