细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，以下相关说法正确的是（ ）
A. 图中自噬体由单层磷脂分子构成
B. 图中水解酶的合成场所是线粒体
C. 自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是全部排出细胞外
D. 当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会增强
科目：高中生物 来源：2017届山西省孝义市高三上学期二轮模考生物试卷（解析版） 题型：选择题
图A为某哺乳动物一个器官中一些处于分裂状态的细胞图象，图B为相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图．下列有关说法正确的是
A．图A中有3个细胞中都有2对同源染色体
B．图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞的名称是精细胞
C．图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的i、d、m区段
D．曲线中d和i区段可能会发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
鱼鳞藻和脆杆藻是鱼类的饵料，微囊藻会产生有毒物质污染水体。某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响，结果如图所示。下列叙述中错误的是（ ）
A．用取样调查的方法可测定藻类的种群密
度
B．富营养化水体有利于能量流向对人类有益的部分
C．若该水
体出现了“水华”现象，将对鱼鳞藻的影响最大
D．当水体达到中营养化时，可以利用脆杆藻控制微囊藻的数量，净化水体
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列与动植物细胞有关的“不一定”的叙述，正确的是
A．所有活细胞中不一定都含有磷脂
B．蛋白质的合成不一定要在核糖体上
C．光合作用不一定要在叶绿体中进行
D．胰岛素的分泌不一定需要消耗能量
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是
A. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
B. 与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
D. 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视
野
分别为甲和乙（如下图所示），下列相关叙述正确的是（ ）
A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮
B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到
C．若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移
D．若
在甲看到模糊的影像
，改换成乙就可以看到清晰的影像
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
以前，奎宁被用来治疗疟疾，可以和疟原虫DNA结合形成复合物，现在，青蒿素可以有效地治疗疟疾，其机理是青蒿素与血红素产生反应形成“血红素青蒿素合成物”，疟原虫一般都将它的“家”安置在富含血红素的红细胞中，而“血红素青蒿素合成物＂正好可以消灭红细胞中的这些寄生虫，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．青蒿素可进入人体的红细胞中
B．疟原虫转录的场所是细胞质，转录需要的酶是RNA聚合酶
C．若疟原虫摄食的方式是胞吞，则该过程体现了细胞膜的流动性
D．奎宁作用的机理可能是抑制疟原虫DNA复制、转录
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期10.18周测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述正确的是
A．该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导
B．如果a是下丘脑，b是垂体，c可以表示胰岛
C．若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素释放激素
D．若图示细胞免疫的过程，则b为效应B细胞，c代表抗体
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列生理活动与生物膜无关的是
A．叶肉细胞中水在光照下分解
B．唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶
C．ATP 分子的形成
D．动物细胞的中心体周围发出纺锤丝形成纺锤体
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