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    下图所示的免疫过程属于（ ）

    ① 体液免疫 ③ 细胞免疫

    ② 特异性免疫 ④ 非特异性免疫

    A．① ② B．① ④ C．② ③ D．③ ④

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．下列三图表示某种高等动物进行细胞分裂时出现的不同状态，请据图回答：

    （1）B图所表示的细胞是处在有丝分裂的后期，具有这种细胞的动物，其体细胞中有染色体4条．
    （2）若A和C是同一细胞分裂过程中先后出现的两个时期，则先出现的是C图，这种分裂方式属减数分裂，分裂完成后，产生的子细胞是精细胞．
    （3）图中不存在染色单体的是A、B图．
    （4）就染色体和DNA分子的数量关系来看，C图所示细胞中染色体数是DNA分子数的一半．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等），推测在下列生物中空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是（ ）

    ①洋葱根尖成熟区表皮细胞 ②蛙成熟的红细胞

    ③小鼠胰腺腺泡细胞 ④乳酸菌细胞 ⑤酵母菌细胞．

    A．①② B．③④ C．③② D．⑤④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于病毒的说法正确的是（ ）

    A．逆转录病毒只含有A、T、G、C 4种碱基

    B．病毒的蛋白质外壳在宿主细胞的核糖体中合成

    C．病毒可在空气、水、土壤等介质中长期独立生存

    D．病毒是非细胞生物，因此它属于生命系统

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏扬州中学高二下学业水平模拟测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物多样性及其保护措施的叙述，正确的是( )。

    A．禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则

    B．建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护

    C．湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值

    D．生物多样性是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏扬州中学高二下学业水平模拟测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物进化和物种形成的描述中，正确的是（ ）

    A．是否形成新物种是生物进化的标志

    B．生物多样性的产生是群落内生物共同进化的结果

    C．生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生

    D．变异决定了生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏扬州中学高二下学业水平模拟测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，不具有1:1比例的是（ ）

    A．杂种产生配子类型的比例

    B．杂种测交后代的性状分离比

    C．杂种自交后代的基因型比例

    D．杂种测交后代的基因型比例

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川双流中学高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    激素作为一种化学信号，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答。

    （1）影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是____________，它的分泌物与胰岛素之间的作用是___________。除此以外，激素之间的作用还有___________。

    （2）靶细胞膜识别激素的物质是________。结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为____________。

    （3）刺激Y是某种血糖浓度的变化，这种变化对胰岛A细胞的调节机制称为_____。

    （4）刺激X→①→②→③→胰岛A细胞中，②结构位于 （2分），这条反射的效应器是

    （2分）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．基因突变一般发生在（　　）
    A．分裂间期B．有丝分裂前期C．四分体时期D．减Ⅱ后期

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