【题目】如图所示，内共生起源学说认为:线粒体、叶绿体分别起源于一种原始的好氧细菌和蓝藻类原核细胞，它们最早被先祖厌氧真核细胞吞噬后未被消化，而是与宿主进行长期共生而逐渐演化为重要的细胞器。下列表述正确的是
A. 线粒体和叶绿体分裂繁殖的事实不支持内共生假说
B. 根据此假说，线粒体的外膜是从原始的真核细胞的细胞膜衍生而来
C. 线粒体和叶绿体的膜结构不同于细胞膜和其它细胞器膜，不支持此假说
D. 先祖厌氧真核生物吞噬需氧菌后使其解体，解体后的物质组装成线粒体
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在做性状分离比的模拟实验时，甲、乙两个小桶分别放入二十个彩球，其中两种彩球各十个，一种彩球标记D，另一种彩球标记d。分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，统计小球组合为DD的比例为
A．1/4 B．1/3 C．1/2 D．1/5
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【题目】在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如下图所示状态。a、b表示该部位的溶液浓度，由此可推测
A. a>b，细胞渗透吸水
B. a=b，渗透系统保持动态平衡
C. a<b，细胞渗透失水
D. 上述三种情况都有可能
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【题目】呼吸熵（RQ＝释放二氧化碳体积/消耗氧气体积）不同表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同，也可表示不同氧气浓度时的细胞呼吸的方式不同，测定发芽种子呼吸熵的装置如图：
关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液滴移动距离。设装置1和装置2的着色液滴分别移动x和y（mm），向左移动表示为正值，向右移动表示为负值。请回答：
(1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是______________________。
(2)x代表____________值，y代表____________，假设细胞呼吸的底物全部为葡萄糖，则细胞呼吸产生的CO2的体积为__________。(用x，y表示）
(3)若测得x=l80mm、y=50mm，则该发芽种子的呼吸熵是____________。（保留两位小数）
(4)若呼吸底物为葡萄糖，且测得x=300mm、y=-100mm,则可推断有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是______________。
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【题目】将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为野鼠色。F1个体间相互交配，F2代表现型及比例为野鼠色：黄色：黑色：棕色=9:3:3:1。若M、N为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，则以下说法正确的是（ ）
A．信号从细胞c传递到细胞d的速度比从细胞a传递到细胞b的速度快
B．细胞a分泌的激素作用于细胞b，使其激素分泌增加
C．人体对寒冷刺激作出的反应只与图1有关
D．细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞d
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【题目】下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是
A. 生物体内的能源物质中都含有高能磷酸键
B. 腺苷是构成ATP、RNA和DNA的组成成分
C. 组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的
D. 淀粉、纤维素和糖原都是生物大分子，它们的单体相同
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【题目】李白诗曰“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，从细胞学的角度分析，这个过程不会出现的变化是
A. 细胞膜通透性改变，物质运输速率降低B. 细胞核体积减小
C. 有些酶的活性降低D. 细胞内呼吸速率减慢
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【题目】在有丝分裂过程和在减数分裂过程中都出现的选项是（ ）
A. 姐妹染色单体分离，然后分别进入两个子细胞
B. 非同源染色体自由组合
C. 联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换
D. 同源染色体分开分别进入两个子细胞
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