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右图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中不能获得的信息是

A.酶反应的最适温度

B.酶因热而失活

C.酶反应生成物量与时间的关系

D.酶反应速度和酶量的关系

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们利用基因工程的方法,用大肠杆菌生产人类胰岛素,这一过程不涉及

A.用适当的酶对胰岛素基因与运载体进行切割并拼接

B.把重组后的DNA分子导入受体细胞内并进行扩增

C.检测重组DNA分子是否导入受体细胞内并表达出相应的性状

D.检测目的基因是否发生结构上的改变

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省商丘市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)请分析回答下列有关玉米遗传学问题:

(1 )某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状,基因S 在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示。已知起 始密码子为AUG或GUG。

① 因S发生转录时,作为模板链的是图1中的 链。若基因S的b链

中箭头所指碱基对G/C缺失,则该处对应的密码子将改变为 。

② 某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异类型属于 ,其原因是在减数分裂过程中发生了 。

(2 )玉米的高杆易倒伏(H )对矮秆抗倒伏(h )为显性,抗病(R )对易感病(r )

为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。上图2表示利用品种甲 (HHRR )和乙(hhrr)通过三种育种方法(IIII )培育优良品种(hhRR )的过程。

①用方法I培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为 ,这种植株由于 ,须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践。图2所示的三种方法(I1 )中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法III,其原因是 o

②用方法Ⅱ培育优良品种时,先将基因型为HhRr的F1植株自交获得子代(F2), 若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊,用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉,则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能,对维持人体健康极为重要。

(1)免疫功能失调可引起过敏性疾病。荨麻疹的起因是在过敏原的刺激下,效应B细胞分泌的抗体分布在________ ;当同一种过敏原再次进入机体时,有关细胞释放出的组织胺引起毛细血管______ 等变化,进而出现红肿现象。

(2)器官移植时,异体器官常不可避免地会被患者的______ 细胞识别并攻击。为了避免器官移植时的异体排斥反应,医院建议保留婴儿的脐带血,以便必要时

___ ___ 。

(3)接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感,其免疫学原因可能是

____ _ _;_____ __。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生理活动与蛋白质功能有关的是

A.氧气在血液中的运输 B.CO2进入叶绿体

C.葡萄糖在大肠杆菌体内氧化分解 D.细胞识别

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部

A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液含量不变 D.淋巴增加

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人

A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加 B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少

C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加 D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省唐山市高三第二次模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物变异的叙述正确的是

A.肺炎双球菌R型转化为S型的实质是基因突变

B.高茎豌豆后代出现高茎和矮茎发生了基因重组

C.染色体之间发生的片段交换属于染色体结构变异

D.基因分子结构发生改变后可能产生新基因

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高三3月能力测试(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)正常果蝇体细胞内有4对同源染色体,下表中是几种性染色体异常果蝇的性别和育性。请回答下列有关果蝇的问题:

性染色体组成

XXY

XO

XXX

OY

YY

XYY

性状表现

雌性,可育

雄性,不育

死亡

死亡

死亡

雄性,可育

(1)用纯种果蝇做杂交试验:用白眼果蝇做母本,红眼果蝇做父本,得到的子代雌蝇均为红眼,雄蝇均为白眼。由此可知,控制果蝇眼色的基因位于___________染色体上,___________为隐性性状。

(2)重复以上的杂交组合,偶尔发现一些例外:子代中出现了个别白眼可育雌蝇和红眼不育雄蝇。研究发现其原因可能是:这些_________细胞在____________分裂_____期某些同源染色体没有正常分离,产生的配子和另外正常配子融合所致。

(3)子代中,白眼可育雌蝇的基因型为_____(用R、r表示)。它产生四种基因型的配子是_________ 。

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