A. | 基因通过控制蛋白质的合成而使遗传信息得到表达 | |
B. | 同一个体不同体细胞,细胞核中的DNA分子相同,但RNA和蛋白质是不同的 | |
C. | 在真核细胞中,RNA的转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成则在细胞质完成 | |
D. | 在蛋白质合成旺盛的细胞核中DNA分子多,所以能合成大量的蛋白质 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达.
2、基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,这样遗传信息就由DNA传递到RNA上;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,这样遗传信息就由mRNA传递到蛋白质,并通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达.
解答 解:A、基因通过控制蛋白质的合成而使遗传信息得到表达,A正确;
B、同一个体的不同体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,因此细胞核中的DNA分子相同,但由于基因的选择性表达,不同细胞中所含的RNA和蛋白质是不同的,B正确;
C、DNA主要存在于细胞核中,因此RNA的转录主要在细胞核中完成,而蛋白质在细胞质的核糖体上合成,C正确;
D、同一生物体的不同体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,所含DNA分子数相同,D错误.
故选:D.
点评 本题考查遗传信息的转录和翻译、细胞分化,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件、场所及产物;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知一批豌豆种子中胚的基因型为BB和Bb的种子数之比为2:1,将这批种子种下去,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为BB、Bb、bb的种子数之比为( )
A.3:2:1 B.4:4:1
C.9:2:1 D.1:2:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.下列有关说法错误的是( )
A.③既有亲水性也有疏水性
B.细胞膜的结构特点是选择透过性
C.细胞识别与物质①有关
D.有②参加的物质运输不一定为主动运输
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市高一期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
细胞膜作为细胞的边界,有控制物质进出的功能.如图表示几种物质透过细胞膜的运输方式,请据图回答:
(1)研究成果表明脂溶性物质以①方式透过生物膜,这与细胞膜的主要成分 有关.图示体现细胞膜的功能特性是 .
(2)实验:对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少,但对其他离子或分子的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的 的活性.
如果对K+、葡萄糖分子的吸收也明显减少,则该毒素最可能的作用是 .
(3)②方式区别于③的不同特点是 .
(4)请在(答题卡)给出的坐标图上画出与上图③方式对应的曲线图: .
(5)把两种不同种类的海绵细胞混合在一起,一段时间后发现,只有同种的海绵细胞能结合在一起,这种识别作用主要是由细胞膜中的 来实现的.
(6)科学家们历时了一个多世纪的研究和探索后,1972年桑格和尼克森提出生物膜的 模型为大多数人所接受.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,在配子中都只含有成对中的一个 | |
B. | 非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 | |
C. | 生物体形成生殖细胞---配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中 | |
D. | 基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 格里菲斯认为加热杀死的S型肺炎双球菌中存在“某种物质”使R型菌发生基因突变后变成了S型菌 | |
B. | 达尔文的胚芽鞘实验认为尖端产生“某种物质”向下运输促进尖端下部生长和弯曲 | |
C. | 孟德尔认为控制生物性状的“某种物质”(遗传因子)在体细胞中成对存在 | |
D. | 斯他林和贝利斯认为是盐酸刺激狗小肠黏膜产生“某种物质”通过体液运输到胰腺引起胰液分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 出现性状分离的根本原因是等位基因的分离 | |
B. | 纯合子与纯合子杂交,后代不一定是纯台子 | |
C. | 杂合子自交后代都是杂合子 | |
D. | 母亲色盲,父亲正常,就不可能出现色盲女儿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因在染色体上呈线性排列 | |
B. | 体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的 | |
C. | 染色体和基因在杂交过程中均保持完整性和独立性 | |
D. | 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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