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    将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中，观察到质壁分离复原，直到细胞体积稳定下来，这时对恢复原状的细胞来说，可以肯定的情况是

    A．细胞液和外界溶液浓度相同 B．细胞液浓度高于外界溶液浓度

    C．水分子不再出入细胞 D．水分子出入细胞处于动态平衡

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省盐城市高三第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某真核生物X基因表达时出现的两种情况。请分析并回答问题：

    （1）完成过程①需要的酶主要是 。

    （2）过程②中所用剪接体组成成分的合成场所是 ，对hnRNA进行剪接的场所是 ；剪接时，是对hnRNA中的 （填化学键名称）破坏。

    （3 ）过程③中正常mRNA经过核孔后的去向及作用是 。

    （4）若异常mRNA编码合成了蛋白质，则该蛋白质氨基酸数目 （一定/不一定）比正常蛋白质的多，理由是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省商丘市高三年级4月第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在很多淡水湖泊中，绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源，其中沼虾也是鲤鱼的食物。图甲表示某湖泊中绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及PH＞8时其体内藻毒素含量的差异，图乙表示该湖泊中不同体长鲤鱼的食性比例。

    （1）从物质循环的角度看，作为生态系统的淡水湖，其物质循环中的“物质”是指_____________。

    （2）该湖泊风景优美，其旅游业发达，体现了生物多样性的___________价值。

    （3）当湖泊受到轻微污染时，能通过物理沉降、化学分解和__________很快消除污染，说明生态系统具有自我调节能力，其基础是_____________。

    （4）湖泊中绿藻和蓝藻属于生态系统组成成分中的_____________；其中鱼类由于食物种类和栖息场所的不同分布于不同水层，这属于群落的__________结构。

    （5）从图乙来看，鲤鱼体长在4．2cm时，假设该生态系统中存在鲤鱼、小虾、藻类，若鲤鱼获得的能量为24kJ，则最少需要藻类_________kJ。

    （6）为了既能获得经济效益又能治理水体污染，先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素，再构建食物链快速去除藻类，具体措施：

    ①治理磷元素富营养化的碱性水体，虑该选择较理想的藻类是____________，理由__________________。

    ②现要投喂鲤鱼去除①中的藻类。投喂鲤鱼的体长应该大于4．2cm，理由是此时______________。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省平顶山新乡许昌高三下期第三次调研考试生卷（解析版） 题型：选择题

    下列与生物遗传有关的叙述，正确的是

    A．基因型为Aa的个体连续自交3代后，子代中隐性性状个体所占的比例为3／8

    B．已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，F1既有黑斑蛇又有黄斑蛇，若F1黑斑蛇自由交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇，数量之比约为3 ：2，仍可据此判断蛇斑的显隐性

    C．基因分离定律的实质表明，基因型为Bb的动物，在其精子形成的过程中，基因B与B分开发生在次级精母细胞形成精细胞时

    D．让基因型为DD、dd的豌豆自由交配，须在开花前除去母本的雌蕊，人工授粉后再套袋

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江省临海市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：

    （1）1972年桑格和尼克森在对细胞膜的研究中提出了 模型。图甲中与图丙在结构上根本的区别是 。

    （2）图甲中与蛋白质合成有的细胞器是 （填序号）。

    （3）图甲中有两层膜结构的细胞器是[ ] 和 [ ] 。

    （4）图甲⑥中一定不能发生的生理过程有 。

    A．氨基酸脱水缩合

    B．将稳定的化学能转变成ATP中活跃的化学能

    C．利用二氧化碳合成葡萄糖

    D．消耗水又产生水

    E．氧化分解葡萄糖

    （5）如果将一个活的图乙细胞放入高浓度的蔗糖溶液中，将会出现 现象。

    （6）如果乙为根尖分生区细胞，不应该有的细胞器是 和 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江省临海市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江省临海市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是“验证活细胞吸收物质的选择性”实验装置示意图。下列叙述错误的是

    A．乙培养皿中应放入等量煮熟的玉米籽粒

    B．取出玉米籽粒后主要观察胚的着色情况

    C．甲组玉米胚选择吸收红墨水中的物质呈红色

    D．玉米籽粒泡胀并纵向切开后进行实验，实验现象更明

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．对下列有关细胞分裂的分析正确的是（　　）
    A．乙图所示细胞中正在发生同源染色体的分离
    B．含有2个染色体组的细胞是乙和丙
    C．丁图中CD段发生的变化如图甲、乙两图所示
    D．丁图中D点时期细胞中染色体数与A点时期染色体数相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关遗传规律的叙述中，正确的是（　　）
    A．在减数分裂中，非等位基因的分离或组合是互不干扰的
    B．两对相对性状遗传分别符合基因分离定律时，则这两对相对性状遗传同时也符合基因自由组合定律
    C．杂交后代出现性状分离，且分离比为3：1，就应该可以推出此为常染色体遗传
    D．两对相对性状亲本杂交，子二代中重组表现型应该为$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$

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