(10分)下图中纵坐标表示物质通过膜运输的速率。请根据图回答。
（1）心肌细胞吸收 O2、 K+的运输方式依次是图_______、_______（填序号）。图 b 出现 BC 段的主要原因是_____________________________,这两种运输方式体现了生物膜是一种 膜。
（2）与表皮细胞相比较，人心肌细胞中显著增多的细胞器结构是______________，其依据是________________________________________。
（3）若对离体的心肌细胞施用某种霉素，结果Ca2+吸收量显著减少，而K+、C6H12O6等物质的吸收不受影响，其可能的原因是 。若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞，则 Ca2+、 K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响，其原因是_____________________________________。
（除特殊注明外，每空1分，共10分）（1）a b 载体的数量是有限的（参与呼吸作用的酶也是有限的） 选择透过性
（2）线粒体 心肌细胞在不停的收缩，需要消耗的能量远比表皮细胞多
（3）该毒素抑制了钙离子载体的活性（2分） 这些物质的运输方式都是主动运输，需要消耗能量（2分）
解析试题分析：（1）心肌吸收氧是自由扩散，自由扩散的运输速率只取决于浓度差，故是a，吸收钾离子是主动运输，需要能量和载体蛋白，吸收速率有限制因素，故是b，限制因素主要是载体的数量是有限的，或者参与提供的能量酶也是有限的，对物质的运输方式不同体现了生物膜的功能特点选择透过性。
（2）心肌细胞需要更多的能量，线粒体会比较多。
（3）对离子的吸收是主动运输需要能量和载体蛋白，而对钾离子的吸收不受影响说明能量不是限制因素，应该是钙离子的载体活性受到了抑制。
考点：本题考查物质跨膜运输方式相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对信息的分析能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（12分）洋葱是中学生物学实验常用材料之一，下图为用洋葱进行实验的部分步骤及某同学在实验中绘制的有丝分裂各时期的模式图。（注：只画出洋葱细胞中部分染色体），请据图回答：
（1）图中①表示提取洋葱叶片（提示：与新鲜菠菜叶片中的色素种类和含量相同）内色素时的研磨步骤，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学试剂有 ；图中②表示同学们制备的符合要求的滤纸条及画出的标准滤液细线，甲同学将该滤纸条放入层析液一段时间后，滤纸条上没有出现色素带，用同一层析液做实验的乙同学的滤纸条上色素却分带明显，甲同学实验失败的原因最可能是 。
乙同学的滤纸条上色素带呈蓝绿色的色素名称是 。
（2）图中由③～④的主要实验步骤是 。⑤表示在低倍镜下观察洋葱根尖分生区细胞时的一个视野，若要在高倍镜下清晰观察到染色体形态和数目，应将装片向 方向移动，使符合要求的细胞位于视野中央。此细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为 。请按照在细胞周期中出现的时间先后，写出分裂期的细胞进行分裂的顺序 （填字母）。
（3）在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中，用0.3g/mL蔗糖溶液（加一些红墨水）处理洋葱鳞片叶内表皮一段时间后，观察到表皮细胞 部位呈红色，说明细胞发生了 现象，发生此现象的外因是 。若利用此原理测定黑藻叶肉细胞液的浓度，实验的设计思路是：首先，需配制 的蔗糖溶液，将生理状态相似的黑藻叶肉细胞在蔗糖溶液中放置相同的时间，镜下观察后可初步确定黑藻叶肉细胞液的浓度为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（16分）在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中，偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始出现脱毛，以后终生保持无毛状态。为了解该性状的遗传方式，研究者设置了6组小鼠交配组合，统计相同时间段内繁殖结果如下。
（1）已知子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异，脱毛性状的遗传方式是___________。相关基因的遗传符合________________规律。
（2）在封闭小种群中，偶然出现的脱毛性状来源于____________。该种群是否发生了进化？____________，原因是______________________________________。
（3）用某种方法能够使正常有毛基因显示一个条带脱毛基因则显示为另一个条带。用该方法对亲代每个个体进行分析，条带的有无及其位置标示如下图。条带1代表_________基因，个体1、2的基因型分别为______________________（用T、t表示）。让亲本11、12个体交配所得到的F1中脱毛个体所占的比例为__________________。
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（10分）为验证血液中含有酸碱缓冲物质，做如下实验，请补充完整。
(1)取四支试管，分别编号为1号、2号、3号、4号。zxxk
(2)在四支试管中各加入等量的0.1g/mL的柠檬酸钠溶液(抗凝剂)，然后将等量的正常人的新鲜血液注入1号和3号试管中，注意边加边搅拌，再向2号和4号试管中加入蒸馏水，加入量与血液量相等。
(3)分别从1号和2号试管中取少量液体，测定pH并记录。然后向1号和2号试管中加入一定量的Na2CO3溶液，加入量相等，搅拌均匀，再各取少量液体测定pH。与上一次测定值比较，1号试管pH变化量记作ΔpH1,2号试管pH变化量记作ΔpH2，比较这两个变化量ΔpH1________ΔpH2，并说明原因：__________________________________________________________ ____。
(4)从3号试管和4号试管中取少量液体，测定pH并记录。然后向两支试管中加入等量的乳酸，搅拌均匀，测定它们的pH，与刚才测定值比较，3号试管pH变化量记作ΔpH3,4号试管pH变化量记作ΔpH4，比较这两个变化量：ΔpH3________ΔpH4，并说明原因：_____________________
_________________________________ _______________________________________。
(5)结论：__________________________________ _________________________。
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（10分）保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩引起气孔开闭。为了探究影响气孔开闭的因素，研究者预实验的分组和实验结果如下：
（l）实验分组：甲组：蚕豆叶片＋ l00mLpH 为7的KCl溶液＋太阳光照
乙组：蚕豆叶片十 l00mLpH 为7的KCl溶液十黑暗处理
丙组：蚕豆叶片十 100mL pH 为4．5的KCl溶液＋太阳光照
丁组：蚕豆叶片十 l00mL pH 为7的NaCl 溶液＋太阳光照
每组设置若干个重复样品。
（2）制片观察每组烧杯中叶片的下表皮的气孔开闭情况，结果记录如下表：
请回答：（l）该预实验的目的是 。
（2）与气孔的开闭调节过程密切相关的细胞器有 （写出2种）。
（3）请根据上表数据用柱形图表示 Na+和 K+对气孔开闭影响的实验结果。
（4）为进一步探究 Na+和Ca+对豌豆叶片气孔开放的复合影响，请补充设计思路。
①在上面实验的基础上，再取三个烧杯编号，分别加入100ml 的 和蒸馏水。
②在暗处理的同一蚕豆叶上撕取下表皮若干，分别置于上述三个烧杯中。
③将烧杯置于适宜光照和 pH 条件下照光4h 左右。
④ ，记录并统计实验结果。
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（4分）科学家通过研究种间捕食关系，构建了捕食者——猎物模型，如下图所示（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）。据图回答：
（1）该模型属于_____________（填“物理”、“概念”或“数学”）模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的_____________调节。
（2）仅从该模型分析，图中最可能代表猎物和捕食者K值得数据分别为 和 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（11分）油菜的株高由等位基因G和g决定，GG为高杆，Gg为中杆，gg为矮杆。B基因是另一种植物的高杆基因，B基因与G基因在油菜的株高上有相同的效果，并且株高与这两个基因的数量正相关。下图是培育转基因油菜的操作流程。请回答下列问题：
（1）可用含 的培养基来筛选含有目的基因的油菜受体细胞。培育转基因油菜主要运用了转基因技术和 技术。
（2）若将一个B基因连接到了矮杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，且B基因与g基因位于非同源染色体上，这样的转基因油菜表现为 。写出该转基因油菜自交产生子一代的遗传图解（无目的基因表示为b）。
（3）若将一个B基因连接到了中杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，培育了甲～丁四种转基因油菜（如下图）。
①与甲的株高相同的是 。四种转基因油菜分别自交，在不考虑交叉互换的前提下，子代有3种表现型的是 。
②另有一种转基因油菜的自交子代也有3种表现型，请在右图中的染色体上标出B基因的位置
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（9分）如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。回答问题：
(1)甲病的遗传方式是 ，乙病的遗传方式是 。
(2)Ⅱ-2的基因型为 ，Ⅲ-3的基因型为 。
(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是 。
(4)若Ⅳ-1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图为植物有丝分裂示意图（体细胞染色体6条），根据图回答：
（1）用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序_________________。
（2）图中细胞内有6条染色体的时期是_________________。
（3）开始出现染色体的时期是___________；染色体开始转变成染色质形态的时期是___________。
（4）B图中的染色体数是 ；DNA数是 ；
E图中的染色体数是 ；DNA数是 。
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