基因疫苗是将编码病原体蛋白的基因插到质粒上,然后将之导入人或动物体内,让其在宿主细胞求表达,诱导机体产生免疫应答。其主要机制如下图:
请据图回答有关问题:
(1) 接种基因疫苗后,目的基因经过 和 指导合成的病原体蛋白将
作为 刺激人体,产生初次免疫。
(2) 在初次免疫中,接受①的刺激后细胞②将作出的反应是 ;细胞①成熟于_______________;细胞⑦的作用是 。
(3) 细胞③的功能或特性包括 。(2分)
A.DNA周期性复制;
B.核孔数量较多;
C. 内质网、高尔基体发达;
D. 细胞表面有较多突起;
E.分泌淋巴因子
(4) 与初次免疫比较,当机体再次接触抗原时免疫的特点是 ,
这与 (填图中的编号)有关。
(5)若抗体结合到自身红细胞上,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为________;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,并接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为________。
(6)有人在成功接种了H1Nl疫苗后不久,又患了流感,请给出二种合理的解释。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2分)
科目:高中生物 来源: 题型:
科学家依据基因工程的原理最新研制的某种疫苗是用病原微生物中编码抗原的基因制成的,这个基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。该疫苗( )
A.引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原
B.引起免疫反应后相应淋巴细胞增多,细胞周期将变长
C.能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合
D.包括抗原基因、启动子、终止子和标记基因等
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省广州市七区联考高二下学期期末教学质量监测生物试卷 题型:综合题
(11分)基因疫苗是将编码病原体蛋白的基因插到质粒上,然后将之导入人或动物体内,让其在宿主细胞中表达,诱导机体产生免疫应答。其主要机制如下图:
据图回答有关问题:
(1)构建重组质粒需要用到的酶有 和 ;利用 技术可以在体外短时间内大量扩增目的基因,此时需要使用的酶是 。
(2)接种基因疫苗后,目的基因经过 和 过程指导合成的病原蛋白将作为
刺激人体,产生初次免疫。此过程中,细胞②经增殖、分化产生的细胞③能分泌 ,从而清除病原蛋白;这种免疫方式称为 。
(3)与初次免疫比较,当机体再次接触该病原蛋白时免疫的特点是 ,这与初次免疫时产生的 (填图中的编号)细胞密切相关。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年重庆市高三9月月考理科综合试题(生物部分) 题型:选择题
核酸疫苗(又称DNA疫苗)是一种新型疫苗,它是由病原微生物中的一段能表达抗原特异性的基因组成,这段基因编码的产物引起机体的免疫反应。下列叙述正确的是
A.注射疫苗引起的特异性免疫属于第二道防线
B.注射该疫苗后,如果感染该病原体,机体内记忆细胞的细胞周期将变长
C.核酸疫苗导入人体可以直接产生抗体,引起免疫反应
D.人体产生抗体时,效应B细胞的内质网膜面积会减小
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科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二下二学期期中考试生物试卷 题型:选择题
科学家最新研制的疫苗是病原微生物中一段编码抗原的基因,这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。以下关于该疫苗的叙述正确的是 ( )
A.注射该疫苗,人体先利用第一道防线阻止,然后再引起体内非特异性免疫(即第二道防线)和特异性免疫
B.该疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程
C.注射该疫苗后,B淋巴细胞分化为浆细胞的过程中,内质网膜会减少,高尔基体膜保持不变,细胞膜会增加
D.注射该疫苗后,如果感染该病原体,机体内记忆细胞的细胞周期将变长
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科目:高中生物 来源:2012届广东省广州市七区联考高二下学期期末教学质量监测生物试卷 题型:综合题
(11分)基因疫苗是将编码病原体蛋白的基因插到质粒上,然后将之导入人或动物体内,让其在宿主细胞中表达,诱导机体产生免疫应答。其主要机制如下图:
据图回答有关问题:
(1)构建重组质粒需要用到的酶有 和 ;利用 技术可以在体外短时间内大量扩增目的基因,此时需要使用的酶是 。
(2)接种基因疫苗后,目的基因经过 和 过程指导合成的病原蛋白将作为
刺激人体,产生初次免疫。此过程中,细胞②经增殖、分化产生的细胞③能分泌 ,从而清除病原蛋白;这种免疫方式称为 。
(3)与初次免疫比较,当机体再次接触该病原蛋白时免疫的特点是 ,这与初次免疫时产生的 (填图中的编号)细胞密切相关。
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