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     （生物技术实践  10分）某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。

       （1）培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了____     和______   。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是__         和_____      。

       （2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是_______          。

       （3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于______    中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种_____         _作为对照进行实验。

       （4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有_____种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越______     _。

       （5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐_______    细菌，这种培养基被称为____             。

     

    【答案】

     （1）氮源    碳源    无机盐    水       （2）高压蒸汽灭菌

       （3）恒温培养箱     无菌水   

       （4）多   高  

       （5）盐（或NaCl）   选择性培养基

     

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    科目：高中生物 来源：2013届宁夏银川一中高三第一次月考理综合试题（生物部分）（带解析） 题型：综合题

    【生物一选修1：生物技术实践】（15分）
    请回答下列生物技术方面的问题。

    Ⅰ. 微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,前者是通过    (1)   
    在琼脂固体培养基表面连续   (2)   的操作，将     (3)      逐步     (4)     到培养基的表面。后者则是将菌液进行一系列的     (5)     ，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，然后进行         (6)          。菌落是在固体培养基上由      (7)       细胞繁殖而来的形态   (8)  的子细胞群体。
    Ⅱ. 如图为提取胡萝卜素的装置图，请据图回答下列问题：
    装置图中④内加入的萃取液最好是     (9)     ，原料在加
    入前，一般要进行            (10)           处理。[⑤]的作
    用是              (11)               。该萃取过程采用的
    是水浴加热，其目的是               (12)                 。

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    科目：高中生物 来源：2011届山西省高三第四次四校联考（理综）生物部分 题型：综合题

    ［选修一:生物技术实践专题］（15分）
    尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如表所示，实验步骤如图所示。请分析回答：?

    KH2PO4
    		1.4 g
    Na2HPO4
    		2.1 g
    MgSO4·7H2O
    		0.2 g
    葡萄糖
    		10 g
    尿素
    		1 g
    琼脂
    		15 g
    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到100 mL

    （1）此培养基能否用于植物组织培养？      ，理由是                        。
    （2）培养基中加入尿素的目的是筛选          ，这种培养基属于         培养基。
    （3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的       和        ，实验需要振荡培养，原因是                  。?
    （4）图中将细菌转到固体培养基上时，常采用    的方法接种，获得单菌落后继续筛选。
    （5）在实验中，下列材料或用具需要灭菌的是      ，需要消毒的是      （填序号）。①培养细菌用的培养基与培养皿 ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管 ③实验操作者的双手
    （6）在进行分离分解尿素的细菌实验时，A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有     （填序号）。
    ①土样不同  ②培养基污染  ③操作失误  ④没有设置对照?
    （7）实验结束后，使用过的培养基应该进行              处理后，才能倒掉。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （09湛江市一模）(生物技术实践  10分)   

    生物乙醇是以生物为原料生产的可再生能源。我国利用农作物废弃物(秸秆)生产乙醇，其技术流程为：

    纤维素酶解  酵母发酵  蒸馏  成品。

    （1）纤维素酶的成本能否下降，是能否实现乙醇工业化生产的关键因素。纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取。某同学设计了如下分离土壤中纤维素分解菌的实验流程：土壤取样--选择培养--梯度稀释--鉴别培养。

    ①最好选择怎样的环境采集土样？

    ②以下是一种培养基配方：纤维素粉5g、NaN03 1g、Na2HP04?7H20  1．2g、KH2P04O．9g、 MgS04?7H20 O．5g、  KCl 0．5g、酵母膏0．5g、水解酵素0．5g(蒸馏水定容到1．000mL)。

    该培养基能够增加样品中纤维素分解菌的浓度，其原理是             。

    ③为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种，可以在鉴别培养基中加入      染液，将筛选获得的菌液稀释后用       法接种到鉴别培养基上，然后挑选产生          的菌落作为菌种进行扩大培养。

    ④纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量如何呢？可设计实验进行检测，请写出实验思路：                   。  

    （2）进行工业化酶解时，为了使纤维素酶能反复使用，可以采用       技术。

    （3）乙醇是酵母菌的发酵产物。发酵时酵母菌直接利用的物质是        。

    （4）发酵时乙醇浓度升高会对酵母菌产生毒性，从而影响进一步的发酵。科学家利用基因工程方法创造出一种对乙醇浓度有高耐受力的酵母菌新菌种，该过程需采用PCR技术扩增目的基因。与体内DNA复制相比，PCR反应体系除需加入两种引物外，还需加入        。  

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    科目：高中生物 来源：山东省烟台市2010届高三一模（生物） 题型：填空题

     （生物技术实践  10分）某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。

    （1）培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了____     和______   。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是__         和_____      。

    （2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是_______          。

    （3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于______    中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种_____         _作为对照进行实验。

    （4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有_____种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越______     _。

    （5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐_______    细菌，这种培养基被称为____             。

     

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