分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其代谢类型是异养兼性厌氧型;参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其代谢类型是异养需氧型;参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其代谢类型是异养需氧型;参与泡菜制作的微生物是乳酸菌,其代谢类型是异养厌氧型.
2、配制培养基的步骤:计算→称量→溶化→灭菌→倒平板.
解答 解:(1)参与果酒制作的微生物是⑥酵母菌;参与果醋制作的微生物是④醋酸菌;参与腐乳制作的微生物主要是⑤毛霉;参与泡菜制作的微生物是①乳酸菌.其中制作果酒时,酒精发酵的反应式为:C6H12O6→2C2H5OH+2CO2;而制作泡菜时,一般在腌制10d后,亚硝酸盐的含量开始上升.
(2)在培养基的配制过程中,培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素;后期进行菌落统计时,一般选择菌落数在30--300间的平板讲行计数.倒平板操作中,平板冷凝后,要将平板倒置,以防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染.
(3)提取橘皮精油的有效成分时若使用水中蒸馏法会产生原料焦糊的问题,所以一般采用压榨法.
故答案为:
(1)⑥④⑤①C6H12O6→2C2H5OH+2CO2 上升
(2)维生素 30--300 防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染
(3)原料焦糊 压榨法
点评 本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作、微生物的培养和分离,要求考生识记参与果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的微生物;识记培养基的制备过程,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 器械捕杀和药物捕杀是控制家鼠等有害动物的根本措施 | |
B. | 性别比例是通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群的密度 | |
C. | 种群数量的变化包括种群数量的增长和波动 | |
D. | 环境条件变化时,种群的 K 值也会发生相应变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水,自由扩散 | B. | 葡萄糖,协助扩散 | C. | 氨基酸,主动运输 | D. | 甘油,主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有物质都需经过核孔进出细胞核 | |
B. | 细胞核是细胞的代谢和遗传的中心 | |
C. | DNA储存在细胞核内的核仁上 | |
D. | 在不同的细胞内,核仁的大小和数目不一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微注射法 | B. | 农杆菌转化法 | C. | 钙离子处理法 | D. | 花粉管通道法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初开学)生物试卷(解析版) 题型:选择题
有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )
①都在线粒体中进行
②都需要酶
③都需要氧
④都产生ATP
⑤都经过生成丙酮酸的反应
A.①②⑤ B.②④③ C.②③⑤ D.②④⑤
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