练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下图是某同学在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中观察到的实验结果，下列分析错误的是（ ）

    A.在整个分裂过程中，①所处时期细胞中染色体数目最多

    B.秋水仙素诱导多倍体的形成主要发生在细胞②所处时期

    C.细胞③处于观察染色体形态和数目的最佳时期

    D.④所处时期细胞中染色体与DNA数量之比为1∶2

    【答案】D

    【解析】

    分析题图：①中着丝点分裂，为有丝分裂后期；②中核仁、核膜消失，出现染色体，为有丝分裂前期；③中着丝点整齐排列在赤道板上，为有丝分裂中期；④细胞中央出现细胞板，为有丝分裂末期。

    A、在整个分裂过程中，①有丝分裂后期细胞中染色体数目最多，为体细胞的2倍，A正确；

    B、秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，而纺锤体的形成发生在②有丝分裂前期，因此秋水仙素诱导多倍体的形成主要发生在细胞②所处时期，B正确；

    C、③有丝分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，C正确；

    D、④所处时期细胞中染色体与DNA数量之比为1∶1，D错误。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经纤毛蛋白-1（NRP-1）是血管内皮生长因子的新型受体，通过参与多种信号转导来促进肿瘤血管的生成。本研究将为NRP-1单克隆抗体靶向治疗乳腺癌提供数据基础。

    （1）取乳腺癌（MCF7）组织块，运用__________技术获得MCF7细胞用于后续实验。用重组的人_________蛋白对小鼠进行注射，使小鼠产生免疫反应，制备杂交瘤细胞，将杂交瘤细胞转到多孔培养板上培养，吸取培养孔中的__________（填“上清液”或“沉淀细胞”），应用__________技术进行抗体阳性检测。经多次筛选和细胞培养，获得NRP-1单克隆抗体（NRP-1 MAb）。

    （2）提取正常组织细胞和MCF7细胞的总蛋白，设置空白对照，加入NRP-1 MAb进行蛋白质免疫印迹，实验结果如下：

    该实验结果说明了__________。

    （3）将MCF7细胞制成单细胞悬液，等量注入4组裸鼠右前腋下，接种后3天开始给药，共给药7次。每隔5天测算一次肿瘤的体积，如下图所示：

    对照组注射__________，从上图中可以看出__________。

    （4）结合题干信息，综合以上研究请你推测NRP-1 MAb抑制肿瘤的作用机理是__________。

    （5）注射不同剂量NRP-1 MAb 33天后，剥离肿瘤组织称重，实验结果如下图：

    从该结果中可以看出____。综合比较（3）和（5）的实验结果，可见中高剂量和低剂量的NRP-1 MAb在降低肿瘤体积和降低肿瘤重量上出现了不一致性。

    （6）基于以上研究，科学家们对该抗体的用药方式有两种观点：谨慎用药和适宜浓度用药。你支持哪个观点，并说出理由______。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现一些家族的遗传性严重肥胖受某常染色体上的M、m基因和另一常染色体上的R、r基因共同控制。黑皮素4受体与促黑素细胞激素结合才能维持正常的体重，否则将会出现严重性肥胖，作用机理如图1所示。图2显示该家族的严重肥胖遗传系谱，其中Ⅰ1是纯合体，Ⅰ2的基因型为mmRr。请据图分析并回答问题：

    （1）组成M基因的基本单位是________，黑皮素4受体的本质是________。

    （2）基于图示机理，该家族中体重正常个体的基因型为________________，控制该性状的基因遵循________遗传规律。

    （3）在酶X表达受阻的下列基因型个体中，注射促黑素细胞激素能缓解甚至治疗严重肥胖的有________(填字母)。

    a． MMRr　 b．Mmrr　 c．mmrr　 d．MMrr

    （4）Ⅱ4的基因型为____________。若Ⅱ5为杂合子，则生出的孩子严重肥胖的概率是________，Ⅲ7与正常纯合子男性婚配，则后代正常的概率是________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种群的数量变化情况（不考虑迁入和迁出）。下列叙述错误的是

    A.a点时，该种群的数量增长最快

    B.该种群的环境容纳量大约为b点对应的种群数量

    C.图中曲线可体现培养液中某段时间酵母菌种群的数量变化

    D.b点之前，该种群的死亡量一直增加，年龄组成为衰退型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学常用概念模型来理解与掌握概念之间的内在联系，下列不符合下图概念模型的是（ ）

    A.①表示糖类，②④分别表示为单糖、二糖、多糖

    B.①表示物质跨膜运输方式，②④分别表示自由扩散、协助扩散、主动运输

    C.①表示固醇，②④分别为性激素、维生素D、胆固醇

    D.①表示生物大分子，②④分别表示蛋白质、核酸、糖类

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某单基因遗传病的系谱图，经检测Ⅱ-3不携带该遗传病的致病基因。下列有关分析正确的是（ ）

    A.该遗传病可能是显性遗传病也可能是隐性遗传病

    B.该遗传病在该家族中的发病率女性多于男性，一定是伴性遗传

    C.Ⅰ-1具有分裂能力的体细胞可能含有1个、2个或4个致病基因

    D.Ⅱ-5与Ⅲ-7基因型相同的概率为50%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为“噬菌体侵染大肠杆菌的实验”的流程图，有关该实验的表述正确的是（ ）

    A.实验中噬菌体是用35S的培养基直接培养标记的

    B.35S标记的是噬菌体的蛋白质，32P标记的是大肠杆菌的DNA

    C.35S标记的噬菌体侵染实验中，若搅拌不充分，上清液中的放射性会降低

    D.32P标记的噬菌体侵染实验中，保温时间过长或过短都会降低上清液的放射性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“四位一体”（人居—种植—养殖—沼气）生态农业是我国北方典型的生态农业模式，它以沼气为纽带，将养猪、养鸭、种植农作物、养蘑菇、沼气工程等多个生产过程有机地结合起来，成为一种高效良性的循环，生态效益得到了良性发展。如图是该系统物质循环的示意图，请分析回答下列问题：

    （1）生态工程建设的目的就是遵循自然界______的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。与传统工程相比较，生态工程是一类______________的工程体系。

    （2）该生态系统中的生产者主要是______。动物粪便中的臭味主要来自氨，在沼气池中，经过______（填生物名称）的作用，可以形成硝酸盐被植物吸收利用。

    （3）该生态农业模式的建立要考虑环境承载力，处理好生物与环境的协调与平衡，这体现了生态工程的____原理。该生态农业模式的建立不但要考虑到自然生态系统的规律，还要考虑到经济与社会等系统的影响力，这体现了生态工程的____原理。

    （4）这种生产模式对环境的污染小，因为生产一种产品时产生的有机废物变成了______。与普通的农业生态系统相比，“四位一体”生态农业具有更大的产出投入比的原因主要是__________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经胚胎发育的全过程，下列有关叙述，错误的是 （ ）

    A. 图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团

    B. 高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中，最关键的时期是原肠胚期

    C. 高等哺乳动物个体发育中的细胞分化开始于原肠胚期，终止于生命结束

    D. 选择此时期的胚胎进行分割时要注意对③均等分割

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案