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    下列哪项不是玉米、蓝藻和变形虫细胞共有的（　　）
    A、进行转录和翻译
    B、选择性地吸收和排出物质
    C、含有核糖体
    D、进行细胞有丝分裂
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,真核细胞的分裂方式
    专题：
    分析：玉米、蓝藻和变形虫都有细胞结构，都含有DNA和核糖体，所以能进行转录和翻译，都有膜结构，所以能选择性地吸收和排出物质；蓝藻细胞的分裂方式是二分裂．
    解答： 解：A、玉米、蓝藻和变形虫的遗传物质是DNA，能进行转录和翻译形成蛋白质，A错误；
    B、玉米、蓝藻和变形虫都具有细胞膜，能选择性地吸收和排出物质，B错误；
    C、玉米和变形虫属于真核细胞，蓝藻属于原核细胞，共有的细胞器是核糖体，C错误；
    D、玉米和变形虫属于真核细胞，能进行有丝分裂，蓝藻细胞的分裂方式是二分裂，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查真核细胞和原核细胞的结构，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置．
    （1）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向
     
    （左/右）移动的距离．
    （2）为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正．校正装置的容器和小瓶中应分别放入
     
    ．
    （3）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂．有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关．请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高．
    ①实验变量：机械损伤．
    ②实验假设：
     
    ．
    ③实验步骤：
    第一步：按装置图中所示进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a．
    第二步：
     
    ．
    第三步：记录相同时间内有色液滴移动距离为b．
    ④预期结果及结论中，当有色液滴移动如果a＞b，则
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    中国是世界上最大的茄子生产国，为培育优良品种，育种工作者应用了多种育种方法．请分析回答：
    （1）茄子的早期栽培品种为二倍体，有人利用秋水仙素处理二倍体茄子的幼苗，选育出了四倍体茄子．其原理是秋水仙素作用于正在分裂的植物细胞，会抑制
     
    的形成，导致
     
    加倍．
    （2）青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病（T）对易感青枯病（t）为显性，基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合．若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子（aatt）与四倍体晚开花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）为育种材料，运用杂交和花药离体培养的方法，培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子，其主要步骤：
    ①第一步：
     
    ．
    ②第二步：以基因型为
     
    的茄子为亲本杂交，得到F1（AaTt）．
    ③第三步：（用遗传图解或文字简要描述）．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为人体细胞与内环境的物质交换示意图，请回答下列问题
    （1）组成人体内环境的液体有（填标号）
     

    （2）图中[1]的直接内环境是[
     
    ]
     

    （3）在正常情况下，图中[
     
    ]
     
    中的CO2浓度最高．
    （4）肝细胞所生活的液体环境是
     
    ，毛细血管壁的上皮细胞的内环境是指
     
    ．
    （5）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有
     

    （6）组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到毛细血管的？
     
    （用图中标号表示）
    （7）若1为胰腺组织细胞则可分泌胰蛋白酶和胰岛素，其中
     
    可进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中
     
    浓度升高，导致
     
    病的发生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的结构和功能的叙述中，不正确的是（　　）
    A、有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
    B、影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍根细胞吸收矿质离子
    C、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体、DNA和RNA
    D、有内质网的细胞一定是真核细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各图分别表示几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题．

    （1）最有可能属于病毒的是
     
    ，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是
     
    ；病毒的生活及繁殖必须在
     
    内才能进行．
    （2）图中属于原核细胞的是
     
    ，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是
     
    ．
    （3）图中能进光合作用的是[
     
    ]
     
    ，能完成生理过程的物质基础是因为其内含有
     
    ，因而它是一类营
     
    （“自养”或“异养”）生活的生物．
    （4）图
     
    展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其染色体由
     
    和
     
    组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料
    B、人体在剧烈运动时，肌肉细胞产生CO2的部位有线粒体和细胞质基质
    C、核膜的存在使转录和翻译在不同区域完成，使生命活动更加高效有序
    D、细菌与动物细胞有丝分裂后期主要区别是没有核膜与核仁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在绿色植物的光合作用和细胞呼吸过程中，两者都可产生的物质是（　　）
    A、[H]、ATP
    B、O2、[H]、ATP
    C、[H]、ATP、CO2
    D、[H]、ATP、丙酮酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    碗豆高茎（D）和矮茎（d）的基因，圆粒（R）和皱粒（r）的基因位于不同对染色体上．现有高茎圆粒和矮茎皱粒两个纯合豌豆品种，欲培育出高茎皱粒豌豆新品种．请将以下简单的计划补充完整并进行相关的分析．
    Ⅰ．育种计划
    （1）第一年：①将上述两品种的豌豆种子分别种植在不同地块上，获得亲本植株．
    ②若以高茎圆粒豌豆为母本，则需在
     
    以前对母本进行人工去雄和套袋操作．
    ③在适宜时期取矮茎皱粒豌豆的花粉对母本进行人工授粉．
    ④收获F1种子．
    （2）第二年：①种植F1种子，获得F1植株．任其自交，获得F2种子．②选出F2种子中的
     
    ，这样的种子约占F2种子总数的
     
    ．
    （3）第三年：①种植第二年选出的F2种子，获得F2植株．
    ②只保留F2植株中的
     
    ，这样的植株约占本年植株总数的
     
    ．
    ③任其自交，产生F3种子单独收获，分别种植在不同地块上，获得多份F3种子．
    （4）第四年：将多份F3种子分别种植在不同地块上，获得F3植株；从
     
    获得所需纯种．
    Ⅱ．相关分析
    （1）杂交育种所依据的主要遗传学原理是
     
    ．
    （2）在此育种计划中，F2种子将出现
     
    种基因型，F3种子将出现
     
    种基因型．
    （3）利用上述亲本，若想快速培育，可采用
     
    的方法，其原理是
     
    ．

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