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下列实验材料与观察目的对应正确的是(  )
A、甘蔗研磨过滤液:适用斐林试剂鉴定可溶性还原糖
B、酵母菌培养液:血球计数板计数后估测其种群密度
C、黑藻叶片临时装片:健那绿活体染色后观察叶绿体
D、蒜的根尖分生区切片:龙胆紫染色后观察有丝分裂的动态过程
考点:检测还原糖的实验,观察线粒体和叶绿体,观察细胞的有丝分裂,探究培养液中酵母种群数量的动态变化
专题:
分析:1、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).
2、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料.
3、观察细胞有丝分裂实验的步骤为:解离、漂洗、染色、制片和观察,其中解离步骤后细胞已经死亡.
解答: 解:A、甘蔗中富含蔗糖,而蔗糖是非还原性糖,不能用斐林试剂鉴定,A错误;
B、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中,用血球计数板计数后可估测其种群密度,B正确;
C、叶绿体本身有颜色,因此观察叶绿体时不需要染色,C错误;
D、观察细胞有丝分裂实验中,经过解离步骤后细胞已经死亡,因此不能观察到有丝分裂的动态过程,D错误.
故选:B.
点评:本题考查检测还原糖实验、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化、观察线粒体和叶绿体、观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习生活中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的说法正确的是(  )
A、ADP转化为ATP需要Pi、酶、腺苷、能量
B、人体细胞内储存有大量的ATP
C、线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
D、光合作用和细胞呼吸都能产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查.下表是不同调查面积的物种数目统计结果:(调查面积单位是:cm×cm)
    调查面积
草原类型
10×10 20×20 40×40 80×80 90×90 100×100 110×110 120×120 130×130 140×140
A 3 5 8 14 16 17 19 20 20
B 3 5 6 9 11 13 13 13 13
C 2 3 5 8 8 8 8 8 8
(1)上表中的数据表示三种类型草原中物种数目的多少,称为
 
.由此可知,抵抗放牧干扰能力最强的是
 
草原(A/B/C).调查B草原物种数目时,最佳的样方面积为
 
cm×cm.
(2)休牧是指在一年内特定的季节内将草场封围起来不让放牧,以保护牧草繁殖、生长、恢复现存牧草的活力.休牧时段草原将发生群落的
 
过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境稳态的说法,错误的是(  )
A、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
B、维持内环境的稳态是细胞正常代谢所必需的
C、血浆渗透压的大小主要取决子血浆中无机盐和蛋白质的含量
D、内环境稳态调节机制的现代观点是“神经-体液-免疫”调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家对某岛屿的社鼠种群数量和一年中不同季节的性比进行统计,结果如图(曲线表示种群数量),下列分析不合理的是(  )
A、性比通过影响出生率间接影响种群大小
B、性比维持较高水平时不利于社鼠种群数量的增加
C、当社鼠种群数量处于高峰期时雌性明显多于雄性
D、该岛屿春季和春夏之交更有利于社鼠种群的繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

向日葵和番茄都能产生果实和种子,向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”.在上述两种 植物开花期间,遇到连续的阴雨天,影响了植物的传粉,管理人员及时喷洒一定浓度的生长素.下列对采取这一措施产生结果的叙述中,正确的是(  )
A、两种植物都能形成无子果实,产量均未受影响
B、番茄形成无子果实产量未受影响;向日葵形成无子果实产量下降
C、两种植物都能形成无子果实,产量都明显下降
D、向日葵形成无籽果实产量未受影响;番茄形成无籽果实产量下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列物质中,若将其中构成人体的氨基酸通过缩合而形成一条肽链,则此蛋白质分子中所有的羧基数是(  )
A、1 个
B、2 个
C、3 个
D、4 个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的生物膜系统的叙述,错误的是(  )
A、由细胞膜、一些细胞器膜、核膜等共同构成
B、各种生物膜的组成成分和结构相似
C、生物膜系统在生命活动中各司其职,互不联系
D、细胞内各种生物膜在结构和功能上是紧密联系的统一整体

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示染色体DNA的基因表达过程,表为部分氨基酸的密码子表.下列说法或判断正确的是(  )
 第一个字母 第二个字母第三个字母
 U C A G
 A 异亮氨酸 苏氨酸 天冬氨酸丝氨酸 U
C
A
G
 异亮氨酸 苏氨酸 天冬氨酸丝氨酸 
 异亮氨酸 苏氨酸 赖氨酸 精氨酸
 甲硫氨酸 苏氨酸 赖氨酸 精氨酸
A、图中Ⅱ过程只能发生在细胞核中,表示遗传信息的转录
B、图所示的碱基改变一定能引起编码的蛋白质的结构改变
C、图中Ⅰ过程遗传信息的流向是从mRNA→tRNA→氨基酸→蛋白质
D、若图的碱基改变为碱基对替换,则X是表中氨基酸中精氨酸的可能性最小

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同步练习册答案