分析 据图分析:图1表示光合作用与有氧呼吸的过程,其中,甲是叶绿体类囊体薄膜,乙是叶绿体基质,丙是细胞质基质,丁是线粒体;a是ATP,b是NADPH,c是二氧化碳,d是氧气.图2表示该植物种子萌发过程中呼吸作用状态的变化,胚根穿破种皮后呼吸作用释放的二氧化碳量迅速增加.据此分析作答.
解答 解:(1)据图分析,图1中,甲是叶绿体类囊体薄膜,乙是叶绿体基质,丙是细胞质基质,丁是线粒体.物质c是二氧化碳.
(2)图2中的第Ⅲ阶段细胞呼吸主要是有氧呼吸,其进行的主要场所是线粒体.
(3)①图2中第Ⅰ阶段 CO2释放量迅速上升的主要原因是种子萌发时的水分和温度适宜,无氧呼吸增强导致二氧化碳释放增加.
②图2中第Ⅲ阶段 CO2释放量再次急剧上升的主要原因有温度上升呼吸作用增强,胚根穿破种皮后氧气浓度升高有氧呼吸增强.
故答案为:
(1)叶绿体基质 二氧化碳
(2)丁
(3)①温度和水分适宜,无氧呼吸增强
②氧气浓度升高有氧呼吸增强 温度上升
点评 本题结合图示主要考查光合作用与有氧呼吸的过程及影响呼吸作用的环境因素,意在强化学生对相关生理过程的理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的体积越大,其表面积也越大,物质的运输的效率越高 | |
B. | 细胞的体积越大,其相对表面积越小,物质运输的效率越高 | |
C. | 细胞的体积越小越好,细胞的物质的运输的效率越高,则代谢一定更旺盛 | |
D. | 细胞的体积不是越小越好,细胞内要有充足的酶促反应空间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作临时装片时不需通过压片使细胞分散开 | |
B. | 低倍物镜转换成高倍物镜时应先把镜筒升起 | |
C. | 质壁分离过程中,水分子从细胞外运动到细胞内 | |
D. | 质壁分离复原过程中,液泡增大,紫色加深 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组合序列 | 一 | 二 | 三 | |
子代表现型 | 正常×正常 | 正常×正常 | 正常×白化 | |
子代表现型及数目 | 正常 | 2 | 1 | 1 |
白化病 | 0 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱变育种与单倍体育种 | B. | 杂交育种多倍体育种 | ||
C. | 杂交育种与基因工程育种 | D. | 单倍体育种与基因工程育种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某动物细胞分裂图象,有关叙述正确的是( )
A.图中甲细胞的分裂方式为有丝分裂,此时细胞中有8条染色单体
B.甲、乙、丙细胞均具有同源染色体,甲、丙细胞中有两个染色体组
C.丁细胞代表次级精母细胞,如果P为x染色体,则Q是Y染色体
D.染色体P和Q上的基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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