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    下列哪些可以是微生物的生长因子（　）

    A．NaHCO3    B．维生素C   C．腺嘌呤   D．色氨酸

     

    答案：BCD
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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：021

    下列哪些可以是微生物的生长因子（　）

    A．NaHCO3    B．维生素C   C．腺嘌呤   D．色氨酸

     

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    科目：高中生物 来源：湖南师大附中2010届高三月考试题（二） 题型：综合题

    某课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式：
    Ⅰ取甲、乙两套密闭装置设计实验，请补充下表有关的内容：

    装置
    		锥形瓶中加入的材料
    		小烧杯内加入的物质
    		测定项目
    甲
    		一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL
    		①
    		细胞呼吸氧气的消耗量
    乙
    		②
    		等量的蒸馏水
    		③
    Ⅱ将甲、乙装置均置于28℃恒温的条件下，分别在不同的氧气浓度进行实验（实验过程中微生物保持活性，前三组实验所用微生物为酵母菌，第四组实验的微生物是乳酸菌），1小时后读数。请补充下表有关的内容。
    预期实验结果
    		微生物的细胞呼吸方式
    组别
    		甲
    		乙
    第一组
    		液滴向左移动
    		液滴不变
    		④
    第二组
    		液滴向左移动
    		液滴向右移动
    		⑤
    第三组
    		液滴不变
    		液滴向右移动
    		⑥
    第四组
    		⑦
    		⑧
    		只进行产生乳酸的无氧呼吸
    (3)除了可以测定细胞呼吸方式外，你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具，还可以开展哪些生物学实验的探究，请写出一个探究课题题目。
    材料用具：小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度的KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度的葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。
    课题题目：                                               。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南益阳箴言中学高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    请分析回答下列问题：

    (1)无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。常用的灭菌方法有____________（1分）灭菌、干热灭菌和________（1分）灭菌。

    (2)稀释涂布平板法分离纯化土壤中微生物的正确操作步骤是        (        )

    ①土壤取样  ②称取10 g土壤加入盛有90 mL无菌水的锥形瓶中制备土壤提取液  ③吸取0.1 mL溶液进行平板涂布  ④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度

    A．①②③④         B．①③②④     C．①②④③         D．①④②③

    (3)利用酵母菌将葡萄汁发酵后是否有酒精产生，可以用重铬酸钾来检验，在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈______（1分）色。在发酵过程中，随着酒精度的提高，发酵液逐渐呈现深红色，原因是______________________．

    (4)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌，最常使用的接种方法是____________（1分）和________________（1分）两种。酵母菌适合生活在偏酸性环境，而放线菌则适合生活在偏碱性环境中，分离二者所用的培养基称为____________。

    (5)在腐乳制作的过程中，起主要作用的微生物是____________。

    (6)腐乳制作过程中影响其风味和品质的因素有哪些 (        )

    ①盐的用量  ②酒的种类和用量 ③发酵温度  ④发酵时间  ⑤香辛料的用量

    A．①②③④⑤   B．①②③   C．①②⑤       D．③④

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年湖南省高三六校联考理科综合生物试卷 题型：综合题

    请分析回答下列问题：

    (1)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的一般步骤是：计算、称量、           、灭菌、       ；

    (2) 培养基灭菌的常用方法是                          。如何证明所用培养基已经彻底灭菌？                                                                                               （2分）。

    (3)分解纤维素的微生物可以从土壤中分离获得，分离的基本过程如下：土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落。其中选择培养的目的是         ，选择培养所用的培养基中唯一的碳源是      。鉴别纤维素分解菌的培养基中需要加入的特殊物质是      ，该物质能够与纤维素反应生成      ；如果某个菌落的周围出现了透明圈，说明该种微生物能够        。

     (4) 食品安全检测时通常采用大肠杆菌作为致病微生物的指示菌，为测定哪些菌落属于大肠杆菌，可选用

           培养基对该菌落进行鉴定，大肠杆菌的菌落在该培养基上呈现             色。

     

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