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10.孟德尔用豌豆进行两对相对性状的杂交试验不必考虑的是(  )
A.亲本双方都必须是纯合子B.对母本去雄,授以父本花粉
C.两对相对性状各自要有显隐性关系D.显性亲本作父本,隐性亲本作母本

分析 1、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.
2、孟德尔两对相对性状杂交实验的过程:纯合高茎圆粒豌豆和纯合矮茎皱粒豌豆进行杂交得到子一代,再让子一代进行自交,得到子二代.同时,孟德尔还进行了正交和反交实验.

解答 解:A、亲本的双方都必须是纯合子,A正确;
B、进行人工异花授粉后,要对母本去雄,授以父本花粉,B正确;
C、进行两对相对性状的杂交实验时,两对相对性状各自要有显隐性关系,便于观察和统计,C正确;
D、孟德尔杂交实验中,进行了正交实验,也进行了反交实验,因此不一定要以显性亲本作父本,隐性亲本作母本,D错误.
故选:D.

点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程,尤其是人工异花授粉过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.多环芳烃菲在染料、杀虫剂等生产过程中被广泛使用,是土壤、河水中常见的污染物之一.如图表示科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解多环芳烃菲的菌株Q的主要步骤.请回答:

(1)步骤①~③的培养过程中,培养液中加入多环芳烃菲作为唯一碳源,目的是筛选出菌株Q.
(2)步骤①~③的培养过程中,需将锥形瓶放在摇床上振荡,一方面使菌株与培养液充分接触,提高营养物质的利用率,另一方面能增加溶液中的溶氧量.
(3)步骤④用平板划线法纯化菌株Q过程中,在做第二次以及其后的划线操作时,总是从上一次划线的末端开始划线,原因是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落(线条末端细菌的数目比线条起始处少).
采用固体平板培养细菌时要倒置培养的目的是防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基(或避免培养基中水分的过快挥发).
(4)接种环通过灼烧来灭菌,完成步骤④中划线操作,共需灼烧接种环6次.
(5)为了获得分解多环芳烃菲能力更强的菌株,研究人员又对菌种Q进行了诱变处理,得到突变株K,为了比较两种菌株降解多环芳烃菲的能力,设计了下列实验,请补全实验步骤:
①取9个锥形瓶均分成三组,编号为A、B、C.
②等量以多环芳烃菲.
③菌株Q菌液和突变株K菌液.
④28℃恒温培养3天后,测定锥形瓶中多环芳烃菲的降解率.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.某种植物的表现型有高茎矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花.用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,F1表现为高茎紫花,F1自交产生F2,F2有4种表现型:高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株.请回答:
(1)根据此杂交实验结果可推测,株高受一对等位基因控制,依据是F2中高茎:矮茎=3:1.在F2中矮茎紫花植株的基因型有4种,矮茎白花植株的基因型有5种.
(2)如果上述两对相对性状自由组合,则理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4种表现型的数量比为27:21:9:7.
(3)取F1的高茎植株的叶肉细胞进行组织培养,再用秋水仙素处理得到新个体甲,则甲为四倍体生物,植株甲自交,子代的高茎与矮茎的性状分离比是35:1.

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18.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是(  )
A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
B.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
D.增大组织液中Na+的浓度,兴奋时动作电位的峰值会增大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.图a和图b是某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图a中①和②互为同源染色体,图b中①和②、③和④互为同源染色体.下列相关叙述中不正确的是(  )
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15.甲地因火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,随后两地陆续出现植被.如图曲线描述了某种变化.下列相关叙述错误的是(  )
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B.图曲线可描述乙地土壤中有机物含量的变化
C.随着时间延长甲、乙两地物种丰富度逐渐增大
D.随着时间延长甲、乙两地一定都发展为森林群落

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2.组成细胞的化学元素,在无机自然界都能找到,没有一种化学元素为细胞所特有,这说明(  )
A.生物界具有特殊性
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C.生物界和非生物界是统一的
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