分析 本题综合考查内环境稳态、生长素、群落、生态系统等知识,知识点简单,需要考生熟悉教材内容,识记相关知识点.
解答 解:(1)机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节.
(2)生长素的化学本质是吲哚乙酸.
(3)碳元素在生物群落中是以有机碳(有机)形式传递的.
(4)区别不同群落的重要特征是群落的物种组成.
(5)生态系统的能量流动包括生态系统能量的输入、传递、转化和散失的过程.
故答案为:
(1)神经-体液-免疫调节
(2)吲哚乙酸
(3)有机碳(有机)
(4)群落的物种组成
(5)输入
点评 本题考查内环境、植物激素、生态系统等知识,要求考生识记内环境稳态的调节机制;识记植物激素的种类及功能;识记生态系统的功能,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列化合物与其功能不符的是
A.葡萄糖——细胞中主要的能源物质
B.脂肪——细胞中的储能物质
C.脱氧核糖核酸——细胞中的遗传物质
D.结合水——细胞中的良好溶剂
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞叙述正确的是
A.溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成
C.中心体在洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂过程中发挥重要作用
D.酵母菌细胞不具有染色体,营腐生生活
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和② | B. | ①和③ | C. | ③和④ | D. | ①和④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤血管舒张,皮肤的血流量增加,抵御寒冷 | |
B. | 垂体合成并分泌的促甲状腺激素释放激素的量增加,代谢活动增强 | |
C. | 骨骼肌战栗,产热量增加 | |
D. | 下丘脑里的冷觉感受器兴奋,并将兴奋传递到大脑皮层形成冷觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水的分解发生在叶绿体片层结构薄膜上 | |
B. | 光反应和暗反应中都有酶参与 | |
C. | 温度降到0℃,仍有植物进行光合作用 | |
D. | [H]在光反应和暗反应中起还原作用,并将能量转移到糖类分子中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 字母所代表的生态系统的成分中,e为三级消费者,f为分解者,可以用样方法测定b的种群密度 | |
B. | 如果大量捕杀e,则d的数量变化是先增多后减少,之后趋于稳定 | |
C. | 由于长期使用DDT,c类群产生了对DDT的抗药性,c类群抗药性增强的主要原因是变异的结果 | |
D. | 进入c的能量一部分通过c的呼吸作用被消耗,一部分传给f,约有10%-20%的能量传给d |
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