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光质(不同波长的光)会影响叶绿素a、叶绿素b对于光的吸收,从而影响光合作用的光反应阶段。某生物小组为检测光质对金鱼藻光合作用强度的影响,利用提供不同光源的40W的灯泡数个,试管数支、金鱼藻、NaHCO3溶液等实验材料,1小时后测定记录数据如下,

注:O2相对变化量,+ 表示增加,— 表示减少,

(1) 叶绿体中色素的功能是__________________。实验中加入NaHCO3溶液的作用 ,无关变量有_________________。(至少写2个)

(2)在绿光条件下,金鱼藻叶肉细胞产生ATP的场所有

(3)下图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱(暗带部分表示被吸收的光线),已知在漫射光环境中,光线以较短波长的光占优势,与阳生植物相比,推测阴生植物叶绿体中__________色素含量较高。

(4)在红光条件下,该植物经过2小时光合作用,产生氧气总量相对值是

(5)根据实验结果,推测在大棚种菜时,为提高产量需要用 的玻璃。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系;图2表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响。下列相关描述错误的是

A.同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同

B.乙的浓度为d时,对提高产量最有利

C.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长

D.在一定范围内,钙的浓度对花粉萌发率无影响

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为细胞核结构模式图。据图分析下列叙述中不正确的是

A.①属于生物膜,把核内物质与细胞外分开

B.②由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体

C.③与某种RNA合成以及核糖体的形成有关

D.④实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物大分子的叙述错误的是

A.氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能

B.在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种

C.质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量是不同的

D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省张掖市高三10月月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

“试管婴儿技术”不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生优育开辟了新的途径。据此回答:

(1)在体外受精时,精子首先要进行________处理;卵细胞则要培养到_________ (时期)才能与精子结合。

(2)采用__________________技术,能得到“同卵双胞胎”。

(3)如果滥用试管婴儿技术设计婴儿性别,将会破坏人类正常的_______。

(4)要培育高产奶率的转基因牛,如建立生产生长激素的乳腺生物反应器,科学家将________和乳腺蛋白基因的_______、终止子等重组在一起,通过显微注射等方法导入牛的受精卵中。

(5)动物细胞工程中,重组细胞在体外培养时,培养液中除了加入诱导物外,还应加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、 _等物质,恒温箱中加入CO2的作用是___________

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省张掖市高三10月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传定律的说法,正确的是( )

A.受精时雌雄配子结合的机会是不均等的

B.测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证

C.基因型为AaBb的个体自交,后代一定出现4种基因型和9种表现型

D.基因型为Dd的个体产生雌雄配子的比例为1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某自花受粉、闭花传粉的花卉,其花的颜色有红、白两种,茎有粗、中粗和细三种.茎的性状由两对独立遗传的核基因控制,但不清楚花色性状的核基因控制情况.回答以下问题:
(1)若花色由A、a这对等位基因控制,且该植物种群中红色植株均为杂合体,则红色植株自交后代的表现型及比例为红色:白色=2:1.
(2)若花色由A、a,B、b两对等位基因控制,现有一基因型为AaBb的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如图所示.
①控制花色的两对基因符合孟德尔的分离定律.
②该植株花色为红色,其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是同源染色体.
该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为白色,红色植株占$\frac{1}{2}$.
(3)假设茎的性状由C、c,D、d两对等位基因控制,只有d基因纯合时植株表现为细茎,只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎.那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖,理论上子代的表现型及比例为粗茎:中粗茎:细茎=9:3:4.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示神经调节的结构基础,据图回答:

(1)若图1表示缩手反射的反射弧,则表示感受器的序号是5,具有分析综合功能的结构序号是3.其中效应器是由传出神经末梢及所支配的肌肉或腺体构成的.
(2)当兴奋传至结构2处时,该兴奋部位膜内外的电位变化是内负外正→内正外负,主要是钠 离子内流维持的.
(3)兴奋在图2所示结构中传递方向的特点是单向的.引起该特点的原因是神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜.在结构6上发生的信号转换模式为化学信号→电信号.
(4)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响.某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与受体的结合,从而不能引起下一个神经元兴奋或抑制.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.基A编码酶A,当其发生突变时,其编码产物可能发生变化.表l显示了该基因四种突变编码的产物的变化情况.表2是突变2与突变前细胞中几种物质含量的变化.
表1(与突变前的酶活性和氨基酸数目比值)
比较指标突变1突变2突变3突变4
酶活性100%50%10%150%
氨基酸数目11小于1大于1
表2
细胞内物质含量比值突变前突变后
DNA:RNA:酶A1:5.4:21.71:3.1:11
请分析回答:
(1)突变1和突变2均可能是由于基因A中碱基对发生替换而引起的.突变3可能是由于碱基对发生替换从而导致提前出现终止密码,翻译提前终止.突变1所编码的产物没有改变的原因是碱基对替换后转录形成的密码子对应原来的氨基酸(密码子具有简并性).
(2)分析表2可知,突变2细胞中突变基因2所编码的酶所催化的化学反应较慢,除了因为该酶活性较低外,还可能因为细胞中转录受到抑制,合成的酶数量减少.
(3)真核生物细胞中常常出现一条mRNA上聚集着多个核糖体,其意义是提高合成蛋白质的效率(少量的mRNA就可以迅速合成大量的蛋白质).

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