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芽的分生组织细胞发生变异后,可表现为所长成的枝条和植株性状改变,成为芽变.
(1)为确定某果树枝条的芽变是否是否与染色体数目变异有关,可用
 
观察正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异.
(2)桃树可发生芽变.已知桃树株型的高株(D)对矮株(d)显性,果型的圆(A)对扁(a)为显性,果皮毛的有毛(H)对无毛(h)为显性.现从高株圆果有毛的桃树(DdAaHh)中,选到一株高株圆果无毛的芽变个体(这一芽变是由一对等位基因中的一个基因发生突变造成的).在不考虑再发生其他突变的情况下,未芽变桃树(DdAaHh)测交后代发生分离的性状有
 
,原因是
 
;芽变桃树测交后代发生分离的性状有
 
,原因是
 

(3)上述桃树芽变个体用枝条繁殖,所得植株群体性状表现如何?请用细胞分裂的知识解释原因.
考点:染色体数目的变异,基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:本题主要考查染色体变异、基因自由组合定律和无性繁殖.
1、在真核生物的体内,染色体是遗传物质DNA的载体.当染色体的数目发生改变时(缺少,增多)或者染色体的结构发生改变时,遗传信息就随之改变,带来的就是生物体的后代性状的改变,这就是染色体变异.它是可遗传变异的一种.根据产生变异的原因,它可以分为结构变异和数量变异两大类.染色体可以用显微镜中观察到.
2、测交,定义为测定杂合个体的基因型而进行的未知基因型杂合个体与有关隐性纯合个体之间的交配. 杂交产生的子一代个体再与其隐性(或双隐性)亲本的交配方式,用以测验子代个体基因型的一种回交.
3、无性繁殖是指不经生殖细胞结合的受精过程,由母体的一部分直接产生子代的繁殖方法.无性生殖最大的优点是完全保存了母本的优良性状,有利于产生良好的个体.另外无性生殖应用于组织培养等有利于缩短育种年限.
解答: 解:(1)染色体属于显微结构,能够在光学显微镜下观察到,利用显微镜观察分裂中期的染色体来确定芽变枝条的染色体的数目变异.
(2)未芽变桃树(DdAaHh)含有三种杂合的基因,测交后代三对性状都会发生性状分离;高株圆果无毛的芽变个体(DdAahh)含有两对杂合基因,测交后代有两对性状发生性状分离,即株型、果形.
(3)用枝条繁殖属于无性繁殖,无性繁殖的优点是基本保持母本的性状,芽变个体为高株圆果无毛,后代也是高株圆果无毛.从细胞分裂角度分析,无性繁殖是通过有丝分裂而产生新个体的,有丝分裂前后遗传物质保持不变,基因型不变,性状也不变.
故答案为:
(1)显微镜  
(2)株型、果形、果皮毛       控制这三对性状的基因都是杂合的         株型、果形       只有控制这两对性状的基因是杂合的  
(3)高株圆果无毛,因为无性繁殖不经过减数分裂,而是通过细胞的有丝分裂完成的
点评:本题以染色体变异为背景,考查学生对相关知识的理解和分析能力.有性生殖可以使后代产生更大的变异(因为有染色体分离和重组),使后代产生新的性状,更有利于适应环境,有利于种族的繁衍.无性生殖主要包括营养生殖、孢子生殖、出芽生殖和分裂生殖等.有性生殖并非只能是卵细胞与精子的结合,如工蜂是由卵细胞直接发育而来.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于腐乳制作的描述中,错误的是(  )
A、在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与
B、含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳
C、加盐和加酒都能抑制微生物的生长
D、密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物.两者的个体数长期保持稳定.下列叙述正确的是(  )
A、乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝,反之亦然
B、在长期进化中,甲、乙两物种必然互为选择因素
C、甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变,反之亦然
D、甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图.下列分析错误的是(  )
A、曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4
B、曲线Ⅲ的F3中Aa基因型频率为0.4
C、曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(
1
2
n+1
D、曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

某木本植物种子成熟后不能萌发,经过适宜的预处理可以萌发.现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子,再将处理后的种子分成两组:一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率,结果见表;另一组用于测定A、B两种激素的含量,结果见图.请回答:
预处理方法室温、保湿(甲)4℃、保湿(乙)4℃、水浸种(丙)4℃、干燥(丁)
种子萌发实验条件温度和水分等适宜条件
种子萌发率(%)0100980
(1)由表可知,有利于该种子萌发的预处理条件是
 
 

(2)由表和图可知,两种激素中抑制种子萌发的是
 

(3)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中,为了验证激素A对种子萌发的作用,可用白菜种子为材料,以白菜种子发芽率为指标进行实验,请补充完成下列实验步骤,并预测结果、得出结论.
实验步骤:
①剥离该木本植物种子的种皮,提取激素A,并制备成激素A水溶液.
 

 

预测结果:
 

得出结论:
 

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回答下列Ⅰ、Ⅱ题:
Ⅰ将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,结坚果如图.据图回答:
(1)0~25min期间,影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是
 
含量.
(2)乙植株比甲植株固定CO2的能力
 

(3)0~15min期间植株释放O2速率的变化趋势是
 

(4)30~45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是
 

Ⅱ在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中,发现枝条生根情况不一,分析其原因,认为可能与生长素的浓度有关.请据此拟定一个相关研究的课题,要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关免疫问题.
(1)抗原的化学成分多为
 
.当
 
细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的
 
细胞,制造大量的抗体分泌到血液中.
(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因
 
反应而脱落,这是
 
细胞所起的作用.
(3)如图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化.当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A.若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线
 
;表示对抗原X的抗体产生量是曲线
 
,其特点是
 
,这是因为初次免疫反应时产生的
 
细胞的作用.若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示下丘脑参与的部分调节过程,A~D代表激素,①~④表示过程.据图回答.

(1)下丘脑在维持人体水和电解质平衡中起重要作用,图1中激素A的名称是
 

(2)饥饿状态下,导致血糖升高的神经调节过程是:低血糖刺激下丘脑,一方面引起
 
的反射性兴奋,并由神经调节肝脏的代谢,另一方面经由
 
,促进
 
和胰岛а细胞分泌激素B和C,以协同升血糖.
(3)给成年的肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后,测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度,结果如图2.
①开始时的30min内,血糖上升的直接原因主要是小肠腔中的葡萄糖通过
 
方式被吸收入血液.30min后,在较高浓度
 
的调节下,肝细胞内的反应过程
 
(填图1中的数字符号)显著加强,使血糖恢复正常.
②图2表明口服葡萄糖后,肥胖者与非肥胖者在血糖浓度及胰岛素分泌量两方面的差异分别是
 
.这一事实说明肥胖者胰岛素调节血糖的效率低,肥胖是导致
 
的危险因素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中错误的是(  )
A、改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出
B、在沸水浴中,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色
C、加盐和加酒都能抑制微生物的生长
D、密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染

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