15.如图所示A、B、C、D表示某二倍体雄性哺乳动物在减数分裂过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。下列有关说法不正确的是( )
A.a、b、c、d分别表示细胞个数、DNA分子数、染色体数、染色单体数
B.图中着丝点分裂发生于细胞C形成细胞D的过程中
C.基因自由组合定律发生于细胞B形成细胞C的过程中
D.不含同源染色体的细胞是B、C、D
科目:高中生物 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071
下图所示处于不同生理状态的3个洋葱鳞片叶表皮细胞,请回答:
(1)A细胞处于的生理状态为________.
(2)图中细胞的细胞液浓度依次是________>________>________.
(3)如图所示A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中,则A图与B图细胞所处的外界溶液是________>________.
(4)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片,并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离,用显微镜观察一个细胞的质壁分离发展过程,发现该细胞形态的顺序将如上图所示的从________→________→________.
(5)图中标号①指的物质是________.
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科目:高中生物 来源: 题型:
如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是( )。
A.该图表示一个生物群落
B.该图表示一个生态系统
C.若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度将逐渐增大
D.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
如图所示A、B、C、D表示某二倍体雄性哺乳动物在减数分裂过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。下列依图分析的有关说法错误的是 ( )
A.a、b、c、d分别表示细胞个数、DNA分子数、染色体数、染色单体数
B.若A表示精原细胞,A、B、C、D中可能不含Y染色体的细胞是B、C、D
C.图中着丝点分裂发生于细胞C形成细胞D的过程中
D.基因自由组合定律发生于细胞B形成细胞C的过程中
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科目:高中生物 来源: 题型:
在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,需利用计数板对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片,样品就滴在计数室内。计数室由25×16=400个小室组成,容纳液体总体积为0.1 mm3。某同学操作时将1 mL酵母菌样品加99 mL无菌水稀释,用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室,盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液,进行观察计数。
(1)在实验中,某同学的部分实验操作过程是这样的:①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入计数板进行计数,并记录数据;②把酵母菌培养液放置在冰箱中;③第七天再取样计数,记录数据,统计分析绘成曲线。
请纠正该同学实验操作中的3处错误:
①____________________________________________________;
②_____________________________________________________;
③_____________________________________________________。
(2)在实验前应该对计数板、吸管等器具进行 处理。
(3)如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应采取的措施是 。
(4)如果观察到如图所示a、b、c、d、e 5个大格共80个小室内共有酵母菌48个,则上述1 mL酵母菌样品中约有酵母菌 个;要获得较为准确的数值,减少误差,你认为该怎么做? 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
如图所示A、B、C、D表示某二倍体雄性哺乳动物在减数分裂过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。下列依图分析的有关说法错误的是 ( )
A.a、b、c、d分别表示细胞个数、DNA分子数、染色体数、染色单体数
B.若A表示精原细胞,A、B、C、D中可能不含Y染色体的细胞是B、C、D
C.图中着丝点分裂发生于细胞C形成细胞D的过程中
D.基因自由组合定律发生于细胞B形成细胞C的过程中
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