练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下图是人体胰腺组织局部结构模式图。下列相关叙述正确的是( )

    A. 如果注射促胰液素，则血液流经如图所示的组织后，血液中的胰蛋白酶含量会增加

    B. 红细胞中的氧气进入组织细胞中发挥作用要经过6层生物膜

    C. 如果血糖浓度过高，流经如图所示的组织后血液中胰高血糖素含量会增加

    D. 正常情况下，A液中的蛋白质含量高于B液

    【答案】B

    【解析】促胰液素促进胰腺分泌胰液，而胰液属于外分泌液，分泌到消化道中去，A错误；红细胞中的氧气要先穿过1层红细胞膜，再穿过2层血管壁细胞膜，再穿过1层组织细胞膜，最后穿过2层线粒体膜，共6层生物膜，B正确；如果血糖浓度过高，流经如图所示的组织后血液中胰岛素含量会增加，C错误；据图分析，A液是组织液，B液是血浆，血浆的蛋白质含量较高，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现高血压患者常出现胰岛素抵抗从而导致2型糖尿病，服用降压药物--ACEI可在一定程度上降低血糖。下列相关分析合理的是（　　）

    A.高血压会导致胰岛A细胞受损

    B.高血压会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏低

    C.服用ACEI后，靶细胞对胰岛素敏感性可能增强

    D.胰岛素的合成和分泌受ACEI的调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a、a'仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是

    A.图中4种变异中能够遗传的变异是①②④

    B.③④中的变异属于染色体结构变异中的缺失

    C.能够通过光学显微镜直接观察中的变异是②④

    D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，发生在减数第一次分裂的前期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知甲、乙两种病均为单基因遗传病，Ⅱ9为特纳氏综合征患者。现对Ⅰ1、Ⅰ3、Ⅰ4个体的相关基因进行电泳（电泳可将不同类型的基因进行分离），结果如下。有关叙述正确的是

    A. 甲病为常染色体隐性遗传，乙病可能为常染色体显性遗传

    B. 若Ⅱ9患有乙病，则导致该异常的原因只有可能是Ⅰ4的减Ⅰ异常

    C. 若Ⅱ6与Ⅱ7婚配，则生出患两病女孩的概率为1/24

    D. 若对第Ⅱ所有个体进行基因电泳，则均可能只得到两条条带

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（1）在以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其基本观点是：种群是______，生物进化的实质在于______。______和______、______及______是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。

    （2）下面是对一块棉铃虫成灾区先后使用两种杀虫剂处理的实验结果曲线：

    ①从实验结果看害虫抗药性的形成是______的结果。

    ②在这里杀虫剂是外在的环境因素起选择作用，内在因素是甲虫本身就存在的______变异类型。

    ③甲虫抗药性增强是通过甲虫与农药之间的______来实现的。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示物种间的关系，甲、乙、丙三条曲线分别对应的生物依次是

    ①猪肉绦虫和猪 ②地衣 ③鼠和狐 ④水稻和草 ⑤大草履虫和双小核草履虫

    A.①②④B.②③⑤C.③②⑤D.③④②

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙是探究发酵的装置示意图。下列相关叙述正确的是

    A. 甲用于探究果醋果酒发酵时，打开阀a，转动搅拌器有利于提高产量

    B. 打开阀b，经管口3取样检测酒精和二氧化碳的产生情况

    C. 甲可用于探究果酒果醋发酵，发酵前要对整个装置进行气密性检查

    D. 乙用于腐乳制作，应控制好温度，加盐腌制后接种毛霉菌种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组用面粉甲虫研究人工选择的功效。他们称量甲虫蛹的体重，选择部分个体作为下一代的亲本，实验结果如下图所示。以下叙述不正确的是（ ）。

    A. 体重越大的个体在自然环境中的生存和繁殖能力越强

    B. 实验者在每个世代中选择了体重最大的部分蛹作为亲本

    C. 该实验中人工选择的方向与自然选择的方向是相反的

    D. 该实验中每一代甲虫的基因库与上一代都有所差异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图显示有丝分裂过程中的姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构，其中动粒有驱动染色体分离的作用。据图回答问题。

    （1）如图所示染色体正处于细胞分裂的_____期。

    A.S期　　　B.G2期 C.中期 D.后期

    （2）在正常情况下，图示中的姐妹染色单体_____。

    A.含有相同的遗传信息 B.含有等位基因

    C.分别来自父方和母方 D.不含有非等位基因

    （3）细胞分裂时，染色体中被纺锤丝捕获的结构是_____（着丝粒/动粒）。当纺锤丝变短时，染色体出现的行为是_____。

    相关研究表明，姐妹染色单体分离与黏连蛋白降解有关。黏连蛋白是一个蛋白复合体，至少含有4种亚单位，分离酶能剪切其中的一个亚单位，从而使黏连蛋白解聚。通常情况下，分离酶与securin蛋白结合而不表现出活性。进入有丝分裂后期时，细胞中的后期促进复合体（APX）被激活，此复合体能特异性选择并引导secrin蛋白降解，激活分离酶。APX自身不能独立工作，需要Cdc20（一种辅助因子）协助确定和选择被降解的靶蛋白种类及靶蛋白降解时间。

    （4）有丝分裂后期，姐妹染色单体分离的原因是_____。

    A.黏连蛋白发生解聚 B.securin蛋白被降解

    C.APX与分离酶结合 D.Cdc20被抑制

    （5）上述资料能表明的事实是_____。

    A.姐妹染色单体的分离与纺锤丝的活动无关

    B.姐妹染色单体的分离不仅仅是动粒驱动的结果

    C.姐妹染色单体的分离需要酶的参与

    D.黏连蛋白、APX等物质的作用结果导致细胞染色体数目加倍。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案