A. | 产热量始终大于散热量 | |
B. | 胰岛素在血糖调节中起主要作用 | |
C. | 寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉 | |
D. | 抗利尿激素释放减少,尿量增多 |
科目:高中生物 来源:2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为某健康人的血糖变化情况,此人在13时前仅进了早餐,下列叙述正确的是( )
A.A点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加
B.B点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加
C.C点时,肝糖原和肌糖原正在水解,补充血糖
D.C点时,血糖浓度接近基础血糖水平,没有相关激素调节
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科目:高中生物 来源:2016届上海浦东新高三上学期期末质量抽测科学生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关光合作用和细胞呼吸的问题。下图为光合作用模式图,I~IV表示叶绿体的结构,①~⑤表示参与光合作用的物质。
(1)I的基本骨架是_________,III是______________,⑤是______________。
(2)转化光能的分子位于 ( )A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ
(3)据图分析,下列叙述正确的是 ( )
A.淀粉主要在细胞质基质中合成
B.①的产生需要光照,但它不一定会从细胞中释放出来
C.光反应使IV的pH降低
D.H+借助⑤由IV进入II,不消耗能量
E.光合作用产物以葡萄糖形式运出叶绿体
在恒定温度和光照强度条件下,光合作用速率会随着CO2浓度的变化而改变。当植物光合作用利用的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时,环境中的CO2浓度为CO2补偿点;CO2达到一定浓度时,光合速率不再增加,此时的CO2浓度为CO2饱和点。育种专家测定了22℃时, A、B两个水稻品种在不同CO2浓度下的CO2吸收量,以及黑暗条件下的CO2释放量,结果如下表。
CO2补偿点 (mmol/mol) | CO2饱和点 (mmol/mol) | CO2饱和点时CO2吸收量 (mmol/m2·h) | 黑暗条件下CO2释放量 (mmol/m2·h) | |
A品种 | 0.06 | 1.16 | 115.20 | 72.00 |
B品种 | 0.05 | 1.03 | 86.40 | 39.60 |
(4)据表可知,CO2饱和点时,A品种的实际光合速率为__________mmol/ (m2·h)。若环境中的CO2浓度保持在CO2饱和点,先光照14小时,再黑暗10小时,则一天中A品种积累的葡萄糖比B品种多___________mg/m2。 (相对原子量:C-12,O-16,H-1)
(5)经育种专家实验发现水稻进行光合作用的最适温度是22℃,若其他条件不变,温度上升至27℃,CO2补偿点将_________ (上升/不变/下降)。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 200 kJ | B. | 2 500 kJ | C. | 5 000 kJ | D. | 20 000 kJ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA是主要的遗传物质 | B. | DNA是遗传物质 | ||
C. | 糖类是遗传物质 | D. | RNA是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质与突触后膜上的受体结合后,一定会在突触后膜上产生动作电位 | |
B. | 突触前膜释放神经递质需要载体和ATP | |
C. | 静息时神经元细胞膜内外两侧的电位差为0 | |
D. | 在动物体内,神经元树突和细胞体的细胞膜受到其他神经元轴突末梢的支配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进行化能合成的生物为细菌、真菌 | |
B. | 化能合成的生物利用无机物中的化学能 | |
C. | 硝化细菌能将氨气和水合成糖类 | |
D. | 进行化能合成作用的生物属于厌氧性生物 |
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