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14.下列关于ATP、ADP的叙述中,错误的是(  )
A.ATP是生物体生命活动的直接能源物质
B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团
C.叶绿体中ADP 由叶绿体基质向类囊体膜运动
D.线粒体中[H]与氧气结合产生水,同时产生大量ATP

分析 1、ATP分子的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.ATP分子不稳定,水解时远离A的磷酸键容易断裂,并释放大量的能量,供给各项生命活动.
2、生物体内ATP的含量很少,但其与ADP相互转化的速度很快,这样可以保证生命活动所需能量的供应.

解答 解:A、ATP是生物体生命活动的直接能源物质,A正确;
B、ATP的A代表腺苷,B错误;
C、光合作用光反应阶段合成ATP,因此叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,C正确;
D、线粒体中[H]与氧气结合产生水,同时产生大量ATP,D正确.
故选:B.

点评 本题知识点简单,考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程,要求考生识记ATP的化学组成及合成途径,掌握ATP和ADP相互转化的过程及意义,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.研磨绿叶时要加入无水酒精,目的是(  )
A.使各种色素溶于有机溶剂B.防止色素分子被破坏
C.补充研磨过程中减少的液体D.只为了使叶绿素溶解其中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.只在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是(  )
A.DNA复制与有关蛋白质合成
B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞
C.纺锤体牵引染色体移动
D.同源染色体分开分别进入两个子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.基因型为AaXnY小鼠的一个精原细胞产生了一个基因型为AY的配子,A、a基因位于常染色体上.则另外三个精子的基因型是(  )
A.AY、aXn、aXnB.AXn、aXn、aYC.AXn、aXn、AYD.AXn、aXn、Y

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.基因控制性状表现的主要途径是(  )
A.RNA→蛋白质 (性状)B.DNA→蛋白质(性状)
C.RNA→DNA→蛋白质(性状)D.DNA→RNA→蛋白质(性状)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于神经肌肉接点的叙述正确的是(  )
A.每个突触小泡里面含有几百个乙酰胆碱分子
B.肌膜的电位传播到肌纤维内部时,引起肌肉收缩
C.一个神经元与肌肉相接触时可形成多个突触
D.随着乙酰胆碱与受体结合不断增加,可引起肌膜兴奋或抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在DNA分子一条链中,相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成(  )
A.3个氢键B.脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖
C.核糖一磷酸基一核糖D.磷酸基一核糖一磷酸基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.子叶黄色(Y,野生型)和绿色(y,突变型)是孟德尔研究的豌豆相对性状之一.野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色.Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列如图.相关描述错误的是(  )
A.子叶黄色和绿色的遗传遵循基因分离定律
B.据图推测,Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的增加和替换
C.研究发现,SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体.可推测,位点③的突变导致了该蛋白的功能异常
D.Y基因在细胞核内转录翻译为SGRY蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某同学将马铃薯(含过氧化氢酶)磨碎、过滤得到提取液进行以下实验.在30℃的条件下,取等量提取液分别加到4支盛有等量过氧化氢溶液,pH分别为3、5、7、9的试管中,结果发现每支试管都产生气体.请回答下列问题:
(1)该实验的课题是探究不同pH对过氧化氢酶活性的影响.
(2)该实验中的自变量是pH.
(3)将加入4支试管中的马铃薯提取液的量减半,重复实验Ⅰ.分别测定实验Ⅰ、Ⅱ中过氧化氢的含量在相同时间内的变化,绘制成如图1所示曲线,请回答下列问题.
①曲线A是实验Ⅱ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的结果.
②曲线A和B中,过氧化氢含量的最低点基本位于横坐标同一位置的原因是同一种酶的最适pH是一定的.
(4)图2表示在最适pH下作用于一定量的过氧化氢时,生成物量与反应时间的关系.在140分钟后,曲线变成水平,这是因为底物量一定,底物已消耗完.若其他条件不变,将其pH调整为5,请在原图上画出生成物量变化的曲线.

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