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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、②③④ |
C、①②③ | D、①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、构成DNA分子的基本单位是⑦ |
B、限制酶切断①②之间的化学键 |
C、复制时DNA聚合酶催化形成⑤ |
D、DNA分子中⑥的排序代表遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、验证酶的专一性时,自变量是酶的种类 |
B、验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类 |
C、探究温度对酶活性影响时,自变量是温度 |
D、探究酶催化作用的最适pH时,自变量是系列PH |
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科目:高中生物 来源: 题型:
调查面积 草原类型 |
10×10 | 20×20 | 40×40 | 80×80 | 90×90 | 100×100 | 110×110 | 120×120 | 130×130 | 140×140 |
A | 3 | 5 | 8 | 14 | 16 | 17 | 19 | 20 | 20 | … |
B | 3 | 5 | 6 | 9 | 11 | 13 | 13 | 13 | 13 | … |
C | 2 | 3 | 5 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | … |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 |
B、维持内环境的稳态是细胞正常代谢所必需的 |
C、血浆渗透压的大小主要取决子血浆中无机盐和蛋白质的含量 |
D、内环境稳态调节机制的现代观点是“神经-体液-免疫”调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两种植物都能形成无子果实,产量均未受影响 |
B、番茄形成无子果实产量未受影响;向日葵形成无子果实产量下降 |
C、两种植物都能形成无子果实,产量都明显下降 |
D、向日葵形成无籽果实产量未受影响;番茄形成无籽果实产量下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
② | + | + | 细胞正常,无质壁分离 |
③ | - | - | 细胞正常,无质壁分离 |
A、质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小 |
B、胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水 |
C、茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用 |
D、NaCl为自变量,茉莉酸为因变量 |
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