A. | 噬菌体和变形虫 | B. | 细菌和草履虫 | C. | 蓝细菌和酵母菌 | D. | 衣藻和霉菌 |
分析 一些常考生物的类别:
常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌.
另外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答 解:A、噬菌体是病毒,既不是真核也不是原核生物,A错误;
B、细菌属于原核生物,B错误;
C、蓝细菌属于原核生物,C错误;
D、衣藻和霉菌都属于真核生物,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.
科目:高中生物 来源:2016届山东淄博市高三下学期第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
糖皮质激素由肾上腺皮质分泌、具有升高血糖浓度和抑制免疫细胞活性的作用,其分泌过程受下丘脑和垂体的分级调节。请回答下列问题:
(1)糖皮质激素具有升高血糖浓度的作用,具有该作用的激素还有____________。
(2)在糖皮质激素分泌的分级与反馈调节过程中,作用于垂体的激素有______________。临床上常通过抽血化验来检测内分泌系统的疾病,其原因是腺体所分泌的激素____________。
(3)为研究糖皮质激素对免疫细胞活性的抑制作用,某学者进行了如下实验:用LPS(抗原)刺激在体外培养的小鼠B细胞,B细胞通过增殖、分化形成____________;若在培养液中添加一定量的糖皮质激素类药物并重复上述实验,发现B细胞不能进行增殖、且对胸腺嘧啶脱氧核苷酸的利用受到抑制,说明糖皮质激素通过______________而影响了B细胞的增殖。因此,糖皮质激素类药物可用于__________和__________等疾病的临床治疗。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞免疫和体液免疫的共同点是
A.都能产生抗体 B.都属于非特异性免疫
C.免疫细胞都在骨髓中成熟 D.都能产生记忆细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛔虫寄生于人体小肠,同人体细胞一样,既可进行有氧呼吸,也可进行无氧呼吸 | |
B. | 哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体,只能进行无氧呼吸 | |
C. | 长跑时,人体产生的CO2仅仅是有氧呼吸的产物 | |
D. | 发酵和无氧呼吸并不是同一概念 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞膜的分子中只有磷脂分子是运动的 | |
B. | 能溶解脂质的溶剂和蛋白酶都会破坏细胞膜 | |
C. | 细胞膜上糖类均与蛋白质结合在一起 | |
D. | 不同功能的细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性比率的改变不会影响种群密度 | |
B. | 害虫种群密度不能作为生物防治的依据 | |
C. | 增长型年龄结构预示着种群数量将增多 | |
D. | 所有生物的种群都可分为生殖前期、生殖期和生殖后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 远离地沟油,不吃地摊上的垃圾食品 | |
B. | 发现有人因溺水而窒息,不加处理,立即送医院救治 | |
C. | 进行皮肤移植时,尽量用自身皮肤,防止发生排异反应 | |
D. | 非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境的叙述,错误的是
A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中
B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等
C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大
D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由两条肽链组成 | B. | 共有125个肽键 | ||
C. | R基中共含17个氨基 | D. | 形成过程中脱去111分子的水 |
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