[题目]下图是五种不同的育种方法图解.请据图回答:(1)上述过程(填写字母)所利用的原理为生物的进化提供了最初的原始材料.一般可以用 (回答一个即可)对操作对象进行处理.(2)B过程的常用方法称为 (3)C过程最常用的方法是用处理 .该方法的作用机理是 ,也可以采用的方法替代, (填写字母)过程与C过程采用的方法类似.(4)若豌豆子叶� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下图是五种不同的育种方法图解，请据图回答：

（1）上述______过程(填写字母)所利用的原理为生物的进化提供了最初的原始材料。一般可以用___________________(回答一个即可)对操作对象进行处理。

（2）B过程的常用方法称为_________________

（3）C过程最常用的方法是用_____________处理___________，该方法的作用机理是________________________________；也可以采用__________________的方法替代；_____________(填写字母)过程与C过程采用的方法类似。

（4）若豌豆子叶黄色对绿色为显性，种子圆粒对皱粒为显性，以黄色圆粒和绿色皱粒的豌豆为亲本，采用图中AD所示方法获得纯合的黄色皱粒种子需要的育种时间至少是______年。过程A的操作目的是__________________________________。

【答案】E X射线、紫外线花药离体培养秋水仙素单倍体幼苗秋水仙素能抑制纺锤体形成低温 F 3年让控制不同优良性状的基因组合在一起

【解析】

分析题图可知，该图是变异与育种，A、D是杂交育种，原理是基因重组；A、B、C是单倍体育种，原理是染色体变异；E是诱变育种，原理是基因突变；F是多倍体育种，原理是染色体变异；G、H、I、J是基因工程育种，原理是基因重组。

（1）E过程育种途径为诱变育种，其原理是基因突变，可为生物的进化提供最初的原始材料。诱变育种常用X射线、紫外线、激光或亚硝酸等处理萌发的种子或幼苗以获得新基因。

（2）根据以上分析可知。图中A、B、C是单倍体育种，其中B为花药离体培养获得单倍体的过程。

（3）C过程为人工诱导染色体数目加倍，最常用的方法是用秋水仙素处理单倍体幼苗，该方法的作用机理是秋水仙素能抑制纺锤体的形成。因低温也能抑制纺锤体的形成，所以也可以采用低温的方法来替代秋水仙素的作用。F过程为多倍体育种，常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，因此与C过程采用的方法类似。

（4）假设豌豆的圆粒和皱粒分别由R、r控制，黄色和绿色分别由Y、y控制，则以黄色圆粒( YYRR )和绿色皱粒( yyrr )的豌豆为亲本，采用图中AD所示的杂交育种的方法获得纯合的黄色皱粒(YYrr )种子，其育种流程为：第一年，让黄色圆粒和绿色皱粒的豌豆杂交，当年在母本植株上收获的获种子为F1( YyRr )的幼体；第二年春季播种F1的种子，待F1植株长成后让其自交，单株收获的F1植株上所结的黄色皱粒(Y_ rr )种子为F2的幼体；第三年春季单独播种F2的种子得到F2植株，待F2植株长成后让其自交，收获不发生性状分离的F2植株上所结的黄色皱粒种子即为纯合的黄色皱粒种子，可见，需要的育种时间至少是3年。过程A让两亲本进行杂交，目的是让控制两个亲本不同性状的优良的基因集中在一起。

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(3)②过程所用的细胞核中性染色体组成为______________，选用胚胎细胞核比选用体细胞核更容易成功，其原因是____________________________________________________。

(4)胚胎工程的发展离不开实验和理论的支持：1890年，英国剑桥大学的生物学家将纯种安哥拉兔的两个4细胞胚胎移入另一只纯种比利时兔的输卵管中，成功产下了2只纯种安哥拉兔，这个实验首次证实__________________________________的可能性。关于哺乳动物在自然条件下___________________________________规律的研究，为胚胎工程提供了理论基础。

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