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    【题目】下列说法中正确的是

    A．卵子形成时的减数第一次分裂和减数第二次分裂均在卵巢中完成

    B．卵子形成时的减数分裂的两次分裂是连续的

    C．排卵是指卵泡从卵巢中排出

    D．排卵排出的卵子是未成熟的

    【答案】D

    【解析】卵子形成的减数第一次分裂在卵巢中完成，减数第二次分裂在输卵管中完成，A错误；卵子形成时的减数分裂的两次分裂不是连续的，B错误；排卵指卵子从卵泡中排出，C错误；刚刚排出的卵子还未成熟，需在输卵管内发育到减数第二次分裂中期，才能与精子受精完成减数第二次分裂，D正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对应关系正确的是( )


    实验药品

    鉴定对象

    实验现象

    A

    碘液

    蔗糖

    砖红色沉淀

    B

    甲基绿

    RNA

    绿色

    C

    吡罗红

    葡萄糖

    红色

    D

    健那绿

    线粒体

    蓝绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体神经调节过程中部分有关的结构如图所示。请分析下列说法正确的组合是

    ①神经递质存在于②，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜；

    ②兴奋在①处的传导特点是神经信号以电信号形式单向传导；

    ③丙图中与②形成关系最密切的细胞器是高尔基体，②过程体现了细胞膜的流动性；

    ④若甲图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位；

    ⑤在人体以肌肉为效应器的反射弧中，若感受器受到刺激后表现为有感觉但无收缩反应，则受伤部位可能是传出神经或效应器；

    A．①②④ B．①③⑤ C．③④⑤ D．②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是二倍体生物，在自然条件下，有时其未受精的卵细胞会发育成单倍体植株，该单倍体植株高度不育，若使其成为可育植株，可采用下列哪种方法？（ ）

    A．在幼苗期用秋水仙素处理 B．多施肥

    C．加强苗期管理 D．异株授粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某种质粒简图，图2表示某外源DNA上的目的基因，小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位点。下列有关叙述错误的是

    A. 如果用EcoRⅠ对外源DNA和质粒进行酶切，将多个含有目的基因的DNA片段与多个质粒的酶切产物用DNA连接酶进行连接后，两两连接所形成的产物有三种

    B. 如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRⅠ酶切后，再用DNA连接酶连接，形成一个含有目的基因的重组DNA，此重组DNA中EcoRⅠ酶切点有1个

    C. 为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，酶切时应使用BamHⅠ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理

    D. 一个图1所示的质粒分子经EcoRⅠ切割后，含有2个游离的磷酸基团

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】A和B是属于同种生物的两个细胞，通过对其DNA分子含量的测定发现，A细胞中的DNA含量是B细胞的两倍，最可能的解释是(　　)

    A．A细胞是正常的体细胞，B细胞处于减数第一次分裂结束时

    B．A细胞处于有丝分裂前期，B细胞处于减数第二次分裂中期

    C．A细胞处于分裂的前期，B细胞处于分裂的后期

    D．A细胞处于分裂的后期，B细胞处于分裂的前期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在动物细胞和植物细胞中作为储能物质的多糖分别是（ ）

    A. 糖原、淀粉 B. 糖原、麦芽糖 C. 乳糖、纤维素 D. 葡萄糖、淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的细胞为减数分裂过程的一个时期。

    (1)细胞中有_____个DNA分子。细胞内有________对同源染色体，有_______个四分体。

    (2)细胞中有__________个染色单体，它们是_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞学说及其内容的叙述中错误的是(　　)

    A. 细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性

    B. 细胞学说认为一切动植物都是由一个细胞或多个细胞组成的

    C. 所有的细胞必定是由已存在的活细胞产生的

    D. 细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施旺

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