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    下列有关生物变异、育种、生物多样性和进化的叙述中，不正确的是

    A.用秋水仙素处理单倍体幼苗均能得到纯合子，也可获得无子果实

    B.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

    C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所有的种自交后代约有1/4为纯合子

    D.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应的特征

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．观察洋葱根尖分生区细胞的标本玻片，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．大部分细胞进行有丝分裂，近中央少部细胞进行减数分裂
    B．大部分细胞的染色体会往两极移动
    C．细胞小、排列紧密
    D．同一视野内进行细胞分裂的各个细胞，均处于相同的分裂时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于细胞呼吸原理在生产生活中的应用，分析错误的是（　　）
    A．植物受到水淹后及时排水，以防止根细胞无氧呼吸产生乳酸造成烂根
    B．及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞对无机盐离子的吸收
    C．慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量
    D．高等生物保留无氧呼吸的能力，有利于对不良环境的适应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．将某一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下面两图所示．下列有关说法错误的是（　　）
    A．图一中BC段较CO2浓度增加减慢，主要是因为低温使植物细胞呼吸减弱
    B．出现FG与ef段的变化，主要时因为气孔部分关闭，叶片吸收CO2的量减少
    C．图一中D和H点分别对应于图二中的d和h点，是光合作用的起点和终点
    D．由图所示的结果表明，该植株经过这一昼夜之后，有机物含量有所增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙表示动作电位传导示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A．若将离体神经纤维放在高浓度的K+浓度的溶液中，甲图的c点将上升
    B．图甲b、d两点膜内Na+浓度相等
    C．图乙轴突膜内侧局部电流方向是从左往右
    D．图乙处于③～⑤之间的轴突膜上的K+通道开放，K+外流

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．甲、乙两地原始森林，甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替．关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是（　　）
    A．甲地和乙地发生的演替类型分别是次生演替和原生演替
    B．若没有外力干扰，甲地可演替生长成次生林
    C．演替过程中的群落没有垂直结构
    D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．真核细胞合成某种分泌蛋白，先合成一段长度为30个氨基酸的疏水性“信号肽”，它能被内质网上的受体识别，通过内质网膜进入囊腔中，核糖体借助于“信号肽”而附着于内质网膜，接着合成的多肽链其余部分，也进入内质网腔（图甲）．在囊腔中经过一系列的加工（包括信号肽被切去）和高尔基体再加工，最后通过细胞膜的胞吐分泌．乙图为甲图中3的局部放大示意图．请回答问题：
    （1）图甲中一个mRNA分子上有若干个核糖体同时进行工作，它们在mRNA上移动的方向是5'→3'（5′→3′还是3′→5′），最后形成的肽相同（相同、不同）．
    （2）图乙表示基因表达的翻译过程，该过程由核糖体认读mRNA上决定氨基酸种类的遗传密码，涉及的RNA除mRNA外，还有tRNA和rRNA．它们是基因转录的产物．图中甘氨酸的密码子是GGU．
    （3）若该分泌蛋白是抗体，则是由浆细胞合成、分泌，该细胞可由B细胞和记忆B细胞细胞增殖分化而来．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下面有关说法正确的是（　　）
    A．动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字
    B．用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育品种的自交后代约有1/16的纯合体
    C．人在50m短跑比赛中，机体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物
    D．在人的生长发育过程中，激发并维持第二性征的物质，其化学本质是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．观察玻片标本时，若发现视野前方较暗后方较亮，应调节（　　）
    A．目镜B．物镜C．光圈D．反光镜

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