下图是人体生命活动调节部分过程模式图。请据图回答:
(1)在细胞甲的神经纤维膜外放置两根电极,并与一个灵敏电流计相连。如果在N处给予适宜的剌激,电流计指针的变化是 。
(2)图中激素B若能作用于细胞乙,说明该细胞存在。若细胞乙能支配肌细胞活动,细胞乙释放乙酰胆碱(兴奋性递质)体现了细胞膜的 特点,释放的乙酰胆碱进入 (填内环境成分),该递质与肌细胞膜上的特定分子结合后引起的现象是 。
(3)如果该图代表人体在寒冷环境中甲状腺激素分泌调节 部分过程的示意图,细胞乙可能代表 细胞,激素A为 。当激素即 激素的含量增加到一定时,会反过来抑制细胞乙的活动。由此可知生物体内的稳态是由 共同维持的。
(每空1分,共9分)
(1)不偏转
(2)与激素B特异性结合的受体 流动性 组织液 肌肉收缩
(3)下丘脑(神经)促甲状腺激素释放激素 甲状腺 神经–体液调节
解析试题分析:(1)图中:兴奋在神经元之间的传递是单向的,只能由细胞甲传递给细胞乙,而不能倒过来,因此在N处给予适宜的剌激不能传递给细胞甲,甲细胞的神经纤维膜不会产生电位变化,指针不发生偏转。(2)受体具有特异性,激素B能作用与细胞乙,说明细胞乙的细胞膜上存在与激素B特异性结合的受体,神经递质在突触小泡内,突触小泡与突触前膜融合,依靠的是膜的流动性,把神经递质释放到突触间隙,作用于突触后膜上的受体。突触间隙属于组织液,细胞乙通过神经递质支配肌细胞发生肌肉收缩。
(3)体温调节的神经中枢是下丘脑,调节方式为神经-体液调节,甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,增加产热,甲状腺激素的分泌是分级调节,下丘脑分泌甲状腺激素释放激素作用与垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状激素作用与甲状腺,促进甲状腺激素的分泌,甲状腺激素分泌过多时,又反过来抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,这种激素分泌调节方式为负反馈调节。
考点:本题考查人体生命活动的神经调节和体液调节,意在考查考生的识图能力,分析问题的能力,能理解体液调节的过程和方式。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
人体细胞进行正常生命活动需要机体的调节机制维持内环境的相对稳定。下图是下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理。请回答相关问题。
(1)寒冷刺激时,冷觉感受器产生兴奋,皮肤血管 ,减少散热。在完成该反射的过程中,传递神经信号的物质是 。若兴奋产生前某离子在神经元膜内和膜外的浓度分别是 15 mmol/L、145 mmol/L,则该离子最可能是 。
(2)下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在 (分级或反馈)调节。
(3)弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体A,导致患者体内甲状腺激素含量比正常人多。其原因主要是该抗体与相应受体结合,发挥与 激素相同的生理作用,使甲状腺机能增强,但甲状腺激素增多不会通过 调节影响抗体A的分泌。
(4)弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,该物质可以通过抑制细胞X分泌 及细胞Y的______________过程,减少抗体A的产生。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。
(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是_____________、__________________,要想使叶绿体内C5的含量快速下降,可以改变的环境条件是______________。下列选项中,能使乙产生量更多的有(多选)___________________
A.更适宜的光照强度 | B.更高的氧气浓度 |
C.更适宜的CO2浓度 | D.更适宜的叶绿素数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示(注:基因B为高血压相关基因)。
(1)进行①过程之前,需对人工采集的精子进行获能处理。获能的方法有培养法和
法。①过程中精子入卵后,卵细胞膜会立即发生___________,这是防止多精入卵的第二道屏障。
(2)高血成相关基因B在导入②之前需要 ,这是基因工程的核心。为保证基因B正确表达,应将其插入在_____和之间。其中标记基因的作用是为了鉴别_________。
(3)④过程中,为了防止污染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的_____。并且一般需将细胞置于含95%的空气加______的混合气体的培养箱中进行培养。
(4)圈示中甲细胞是 。其在核移植⑤之前需要进行去核处理,同时用微型吸管吸走________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图1表示人体内某些淋巴细胞的分化,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题:
(1)图1中属于免疫活性物质的有________(填字母)。(2分)
(2)图1中的③表示________过程,该过程属于________免疫。
(3)图2所示的免疫过程中,参与A→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中________(填字母)能______________,增强机体的免疫力。
(5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:
第一步:将某种________________健康动物若干只,平均分成对照组和实验组。
第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种含疫苗的接种物,________________。
第三步:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是______(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下列图A是基因组成为AaBbdd的某个高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图,图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。图C是X、Y染色体简图(Ⅰ片段为同源部分,Ⅱ1和Ⅱ2片段为非同源部分),图D表示该种动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系。请据图回答:
(1)图A细胞的名称是 ,A细胞所处时期对应B图的 段,染色体与核DNA之比对应D图的 段。
(2)如果B.b只存在于X染色体上,则与该动物个体测交的亲本体细胞的基因型是 。
(3)色盲在男性中的发病率较高,色盲基因位于图C的 段,若一对表现正常夫妇生了一个XXY的色盲男孩,则是 (精子或卵细胞)异常造成的,具体原因是 。
(4)已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制(位于X和Y染色体的同源区段),刚毛基因(D)对截毛基因(d)为显性(不考虑交叉互换),则刚毛雄果蝇的基因型有 种。那么此性状的遗传是否和常染色体一样?如果不一样,请写出亲本基因型的实例 。
(5)基因重组可以发生在图D的 段 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
2009年广东省海洋环境质量公报显示,广东省近岸海域污染总体形势依然严峻,中度污染以上的海域面积比上年增长了16%。受上游工农业生产、居民日常生活等影响,珠江口生态环境问题仍在持续恶化,污染上升趋势明显。下图是南海近岸海域沉积物主要污染物及变化趋势表,请据图回答:
(1)珠江口沉积物主要是受 的污染。
(2)多氯联苯(PCB)是一类人工合成有机物,它在工业上被广泛使用,已造成全球性环境污染问题。PCB污染大气、水、土壤后,是通过 的传递,富集于生物体内。
(3)多氯联苯属于致癌物质,容易累积在脂肪组织,影响神经、生殖及免疫系统。某海域受多氯联苯污染后,多种软体动物的生物量显著下降,个别物种消亡,一些物种变为优势类群。这是在 水平上研究的结果。人体过多摄入多氯联苯,它有可能使 ,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。癌细胞的细胞膜上 减少,使细胞间的黏着性显著降低。
(4)如果PCB只是短期轻微污染,生态系统可以通过 能力进行调节,但是如果PCB长期污染将会导致物种丰富度减少,使 下降,从而降低生态系统的 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
备受瞩目的历届全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标;如果制定的所有目标均顺利完成,全球“X气体”排放量可能下降60%,平均气温也将下降2摄氏度,请据此资料回答:
(1)资料中所说的“X气体”主要是指 ,各国气体排放均会对全球气候造成影响,说明生态系统的物质循环具有 的特点。
(2)上图1为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向,则乙是 ,过程⑤表示
作用,若过程③和④的成分越复杂,则该生态系统的 稳定性越高。
(3)设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物关系,若E种群的能量为5.8×109 kJ,B种群的能量为1.3×108 kJ ,D种群的能量为1.5×108 kJ ,能量传递效率为10% ,则A种群的能量
是 kJ;此过程体现了生态系统的能量流动具有 的特点。
(4)请再列举两项影响人类发展的全球性的环境问题: (任意两项即可)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大的核仁。这有利于支持下列哪一科学结论( )
A.细胞中蛋白质主要是由核仁合成的 |
B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关 |
C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质 |
D.DNA的转录和翻译通常发生在核仁中 |
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