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    如图表示小麦光合作用曲线，请指出炎热夏季一天中光合作用变化的曲线是（　　）
    A、曲线AB、曲线B
    C、曲线CD、曲线D
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等．在炎热的夏季中午，由于光照过强、温度过高会导致气孔关闭，二氧化碳不能进入植物细胞，导致光合作用有波动．
    解答： 解：在炎热的夏季中午，由于光照过强，温度过高，植物为了减少水分的流失会关闭气孔，此时二氧化碳吸收减少，最终导致中午一段时间内光合作用强度会呈现先下降后上升的趋势，即对应图中曲线C．
    故选：C．
    点评：本题考查了影响光合作用的环境因素，意在考查考生的识记能力和分析能力，难度不大．考生要明确正午时，光照最强，因此光合作用会下降到低谷．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药．现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是（　　）
    A、AB段细胞吸水，细胞体积明显增大
    B、B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等
    C、BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置
    D、此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    ①心肌细胞含线粒体较多　
    ②甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶　
    ③汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体　
    ④胃腺细胞能分泌胃蛋白质酶，细胞内核糖体较多．
    A、①②B、②④C、①④D、①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖原经过酶的催化作用，最终氧化分解成（　　）
    A、麦芽糖
    B、蔗糖
    C、葡萄糖
    D、CO2和H2O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物体内形成ATP的过程最全面的一组是（　　）
    （1）光反应    
    （2）暗反应    
    （3）磷酸肌酸中的能量转移给ADP
    （4）有氧呼吸  
    （5）无氧呼吸产生乳酸的过程  
    （6）无氧呼吸产生酒精的过程．
    A、（1）（4）（5）（6）
    B、（2）（4）（6）
    C、（4）（5）（6）
    D、（1）（4）（6）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传由两对等位基因控制．将纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交，F1全部结三角形果实，F2的表现型及比例是结三角形果实植株：结卵圆形果实植株=15：1．下列说法正确的是（　　）
    A、对F1测交，子代表现型的比例为1：1：l：l
    B、荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律
    C、纯合的结三角形果实植株的基因型有三种
    D、结卵圆形果实荠菜自交，子代会出现性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    夏季晴朗的一天，将某植物放入密闭的玻璃罩内，置于室外培养，用CO2浓度测定仪测得该玻璃罩内CO2浓度的变化情况如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A、该植物从B点开始进行光合作用
    B、C点时该植物的光合作用和呼吸作用强度相等
    C、F点时该植物体内有机物积累量最多
    D、一昼夜后玻璃罩内该植物体内有机物的含量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于神经系统功能的说法，错误的是（　　）
    A、成人可以“憋尿”体现了高级神经中枢对低级神经中枢的控制作用
    B、感受器和效应器不一定分布于机体的同一组织或器官中
    C、体内外刺激作用于机体后，产生的兴奋只有传到大脑皮层，机体才能产生感觉
    D、学习和记忆是只有人脑才有的高级功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是在一定CO2浓度和温度条件下，某阳生植物和阴生植物在不同光照强度下光合作用合成量（用CO2的吸收量来表示）的示意图．请据图回答：
    （1）曲线B所表示的是
     
    植物光强度和光合作用合成量的关系
    （2）a、b点表示
     
    ．
    （3）叶面积为25cm2的阳生植物叶片在光强度为Y时每小时的净光合作用CO2吸收量为
     
    mg．
    （4）将该阳生植物叶片先在光强度为X的条件下放置若干时间，然后放于暗处（光照强度为Q时）12h，要使此时叶的干物质量与照射前一样，则需光照
     
    h．
    （5）若此阳生植物白天长期处于V光照强度，植物能否正常生长？
     
    为什么？
     
    ．

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