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    某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能，方框大小表示所含能量多少)，下列叙述中不正确的是
      


    1. A.
      生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
    2. B.
      由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D2/D1
    3. C.
      流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2+D2)
    4. D.
      图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减
    B
    试题分析：
    A．生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋D1) ，A1呼吸作用消耗，B1未被利用，C1流向分解者，而D1=A2＋B2＋C2＋D2是流入下一营养级的能量；正确。
    B．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/ A1＋B1＋C1＋D1；错误。
    C．流入初级消费者的能量为D1 = (A2＋B2＋C2＋D2)；正确。
    D．图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减，单向流动：沿着食物链向高营养级传递，而不能倒过来流动，逐级递减：前一种生物所包含的能量只有10%~20%能够传给下一种生物，其他的能量都损耗掉了；正确。
    考点：能量流动图解。
    点评：本题考查相对综合，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （10分）某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其消化道内食物的组成进行分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如下表所示。分析回答:

    (1) 表中河蚌(B)和水蚤(E)的种间关系是??????????????????? 。

    (2) 调查湖泊中鱼甲种群密度常用的方法是????????????????  ；根据能量流动规律，一般情况下，市场中?????? （选填“甲”或“乙”）种鱼类的价格较高。

    (3) 由表可知汞和杀虫剂等有毒物质随营养等级积累的规律是???????????????????????? 。

    (4) 某同学绘制了如图所示的该湖泊部分能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)。则由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为????????????? 。（用最简便的分式表示）

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南益阳箴言中学高三上期第一次月考考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中不正确的是

    A．生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)

    B．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1

    C．流入初级消费者的能量为(A2＋B2＋C2)

    D．图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京东城区高三第一学期期末检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中不正确的是（   ）

    A．生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)

    B．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1

    C．流入初级消费者体内的能量可表示为(A2＋B2＋C2)

    D．图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年安徽省高三第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能，方框大小表示所含能量多少)，下列叙述中不正确的是

      

    A．生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)

    B．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D2/D1

    C．流入初级消费者的能量为(A2＋B2＋C2＋D2)

    D．图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减

     

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    科目：高中生物 来源：2014届重庆市高二第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学绘制了如图所示的能量流动图解，下列叙述正确的是(   )

    A.W1=D1+D2

    B.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D2/W1

    C.初级消费者摄入的能量为(A2+B2+C2)

    D  .生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)

     

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