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【题目】细胞中各种细胞器的形态、结构不同,在功能上也各有分工。以下对几种细胞器的说法正确的是(

A.所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器

B.①与③之间膜成分依靠囊泡进行相互转化

C.可以直接在光学显微镜下观察到的结构有②和⑤

D.它们都直接参与胰岛素的合成

【答案】B

【解析】

分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后,进入 高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞外。内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体,囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加;被进一步修饰加工的蛋白质,再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜,又导致高尔基体膜面积减少,因此内质网的面积逐步减少,细胞膜的面积逐渐增加,高尔基体的面积不变。

A.叶绿体只存在于绿色植物细胞中,线粒体只存在于能进行有氧呼吸的细胞中,所以并不是所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器,A错误;

B.①与③之间膜成分相互转化通过小囊泡进行,其结构基础是生物膜具有一定的流动性,B正确;

C.可以直接在光学显微镜下观察到的结构只有④,②需要经过染色才能观察到,C错误;

D.①③⑤上进行的反应都需要②提供能量,④上进行的反应中,暗反应需要光反应而不是②提供能量,D错误;

故选:B

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【题目】科研人员分别测试甲、乙两种生长素类似物对莴苣幼根生长的影响,结果如下图。请回答下列问题:

(1)由图可知,乙促进莴苣幼根生长的最适浓度范围是___________ppm;当乙的浓度在5—20ppm之间时,随着浓度的升高,乙对莴苣幼根生长的作用效果可能是___________

(2)在20—50PPm之间时,随着浓度的升高,甲对幼根的生长具有___________作用,乙对幼根的生长具有___________作用;甲在50ppm时对幼根的作用效果与乙在20ppm时对幼根的作用效果相同,该现象表明___________

(3)据图可知,甲与乙对莴苣幼根的生长具有相似的影响,其共同点是___________

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【题目】由4个氨基酸缩合成的一条肽链,失去水分子数和形成的肽键数分别是(
A.4和4
B.3和3
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D.3和4

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【题目】下图所示为四个遗传系谱图,则下列有关的叙述中正确的是

A. 四图都可能表示白化病遗传的家系

B. 家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者

C. 肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁

D. 家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4

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【题目】实验用的某种细菌的某一性状发生了变异,其变异不可能来自

A.基因重组B.基因突变

C.染色体变异D.环境变化

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【题目】如图甲是某人在医院定期检查后的化验单,如图乙是某细胞分泌物与靶细胞结合示意图,请据图回答:

(1)据甲图中的“血清葡萄糖”数据可知,此人________细胞的分泌功能可能存在障碍。该种细胞分泌的激素能促进组织细胞加速____________________葡萄糖,从而使血糖水平降低。

(2)受到寒冷的刺激,乙图中的激素分子若是促甲状腺激素(TSH),则靶细胞是______,若靶细胞分泌的激素过多,则TSH的分泌会减少,这体现了__________机制。

(3)与神经调节相比,体液调节的特点是________________________________________

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【题目】将蛙离体神经纤维置于某种培养液中,给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化,分别用下图Ⅰ、Ⅱ所示。下列有关说法正确的是

A. 该实验中某溶液可以用适当浓度的KC1溶液代替

B. ab时,膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关

C. 适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值

D. cd时,局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流,再形成静息电位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据下图回答下列问题:

(1)据图分析毛细血管细胞生活的内环境是[  ]________________和[  ]________________

(2)若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的[  ]________________,引起这种 变化的根本原因是________________;此病主要是影响人体有氧呼吸第________阶段。

(3)胰腺组织细胞可以分泌胰液、胰岛素和胰高血糖素,其中__________________可以进入血液,参与糖类代谢的调节。

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【题目】如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:

1)科学家依据________将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是________(填标号)。

2)图中能进行光合作用的是________(填标号),B具有与A相似的 _______________

3)地球上最基本的生命系统是________,图中能表示生命系统个体层次的是________(填标号)。

4BD两类生物的主要区别:B类生物一般含__________________,能进行光合作用,故其代谢类型是_______型。

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