A. | 肺炎双球菌由R型转化为S型属于基因重组 | |
B. | 杂交育种的主要遗传学原理是基因自由组合 | |
C. | XYY个体的产生,一般与父方减数第二次分裂异常有关 | |
D. | 染色体变异与基因突变都属于突变,都可以产生新的基因 |
分析 可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组:
(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.
(2)基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组.
(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.
解答 解:A、肺炎双球菌由R型转化为S型属于基因重组,A正确;
B、杂交育种的主要遗传学原理是基因自由组合,B正确;
C、XYY个体的产生,一般与父方减数第二次分裂异常有关,C正确;
D、只有基因突变能产生新的基因,D错误.
故选:D.
点评 本题考查可遗传变异的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.基因突变是新基因产生的途径,基因突变是生物变异的根本来源.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一种氨基酸可能由多种tRNA携带 | |
B. | DNA聚合酶是在细胞核内合成的 | |
C. | 密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基 | |
D. | 线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 一个正链RNA复制n次,消耗的核苷酸数为n×a | |
B. | 翻译时,转运NS3起始端氨基酸的tRNA中含有起始密码子 | |
C. | HCV的遗传物质是正链RNA,分子内可能含有氢键 | |
D. | HCV-RNA在复制和翻译过程中遵循的碱基配对方式不存在差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无论是真核细胞还是原核细胞都具有核糖体 | |
B. | 将核糖体上的蛋白质去掉,剩余部分仍能合成肽链 | |
C. | 细胞膜的功能越复杂,其所含蛋白质的种类和数量就越多 | |
D. | 基因一般通过控制蛋白质的合成来直接或间接决定生物的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素的极性运输需要载体协助 | |
B. | 生长素主要分布在生长旺盛的部位 | |
C. | 生长素既能促进发芽,也能抑制发芽 | |
D. | 促进茎生长的生长素浓度一定抑制根的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 父本 | 母本 | 子代表现型 |
① | 黑色 | 灰色 | 全黑色 |
② | 黑色 | 灰色 | 黑色:花斑色=1:1 |
③ | 黑色 | 灰色 | 黑色:灰色=1:1 |
④ | 灰色 | 棕色 | 花斑色 |
⑤ | 花斑色 | 花斑色 | 灰色:棕色:花斑色=1:1:2 |
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