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【题目】生长素对植物生长的作用往往具有两重性。如图为生长素对植物生长作用的示意图,以下叙述正确的是

A.如果顶芽的生长素浓度在a~b之间,侧芽的浓度一定小于b

B.如果顶芽的生长素浓度在a~b之间,侧芽的浓度一定大于d

C.a~bc~a浓度相同,促进生长的速度不同

D.0~bc~d浓度不同,促进生长的速度不同

【答案】B

【解析】

1.生长素作用的两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生长素两重性的实例如顶端优势,即顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。

2.分析图解可知:表示生长素对植物生长作用的示意图,abc均能促进植物生长,d对植物生长既不促进也不抑制,其中a点对应的浓度对植物生长最适宜,d点以后的浓度抑制植物生长。

AB、若顶芽的生长素浓度在ab之间,受抑制的侧芽的浓度一定大于dA错误;B正确;

C、识图分析可知,abca浓度不同,促进生长的速度相同,C错误;

D、识图分析可知,0bcd浓度可能相同,促进生长的速度也可能相同,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米是一年生雌雄同株异花授粉植物,是我国的主要粮食作物。回答下列相关问题:

1)玉米籽粒的颜色受两对等位基因AaBb控制。A基因存在时,能合成酶IB基因存在时,酶Ⅱ的合成受到抑制,两对等位基因独立遗传。籽粒颜色的转化关系为:白色黄色紫色。研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育,不具备受精能力,其他类型玉米的花粉正常。将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植,F1中收获得到的玉米共有三种类型:白粒黄粒和紫粒,则F1中紫粒玉米、白粒玉米的基因型分别是____________________________________________

2)玉米具有杂种优势的特点,现有基因型为EeFFEEFf两个品种的种子,欲快速培育出基因型为EeFf的种子用于生产,请简要写出培育过程:___________________________

3)科研人员又发现,细胞质雄性不育玉米可被显性核恢复基因(R基因)恢复育性,T基因表示雄性不育基因,位于细胞质中。[注:通常在括号外表示质基因,括号内表示核基因,如:TRR]。质(核)基因型为TRr)的个体自交,后代中出现雄性不育的概率是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】流感病毒为RNA病毒(如图),表面有两大类蛋白质——血细胞凝集素H和神经氨酸酶N。依据这两类蛋白质的不同,可分为16H亚型(H1-H16)和9N亚型(N1-N9)。其中H7N9易感染人呼吸道上皮细胞,引起流感症状,并在人群中传播。

1以下结构或物质中,流感病毒与酵母菌都具有的是____________

A.拟核B.核糖体C.细胞膜D.核酸

2下列有关流感病毒的叙述错误的是__________

A.流感病毒不会在呼吸道分泌物中大量繁殖

B.病毒表面的两大类蛋白质是在类脂层内合成的

C.流感病毒的遗传信息储存在核糖核苷酸序列中

D.流感病毒能寄生于细菌

接种疫苗是预防流感的有效措施。研究人员利用基因工程制备流感疫苗,部分流程如图。载体质粒P0具有四环素抗性基因(ter)和氨苄青霉素抗性基因(ampr)。

3EcoRV酶切位点为,该酶切出来的线性载体P1的未端为_________

4图中①为__________过程。

5TaqDNA聚合酶进行PCR扩增获得的目的基因片段,其两端各自带有一个腺嘌呤脱氧核苷酸。载体P1用酶处理,在两端各添加了一个碱基为_________的脱氧核苷酸,形成P2P2和目的基因片段在__________酶作用下,形成重组质粒P3

6导入大肠杆菌后,为筛选出含有重组质粒P3的菌落,采用含有不同抗生素的平板进行筛选,得到ABC三类菌落,其生长情况如表(“+”代表生长,“-”代表不生长)。根据表结果判断,应选择菌落_________A/B/C)类。

菌落类型

平板类型

A

B

C

无抗生素

+

+

+

氨苄青霉素

+

+

-

四环素

+

-

-

氨苄青霉素+四环素

+

-

-

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小张同学用纸片、别针等材料作DNA分子模型。下图是模型一部分,请据图回答:

1)该模型中共有60个碱基,其中T(胸腺嘧啶)有20个,则G(鸟嘌呤)有_________个。

2)图中①代表_________(填中文名称);②代表_________(填中文名称);③代表_________(填中文名称)。

3DNA的空间结构为__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株Q,步骤如下图所示,下列相关的叙述中,错误的是(

A.步骤①-③中,将锥形瓶放在床上充分振荡,使菌株与培养液充分接触

B.步骤①-③中,培养液中需加入多环芳烃菲作为唯一碳源

C.步骤④中每一区域可画35条平行线,但1区和5区不能出现交叉

D.步骤④是利用平板划线法纯化菌株Q,图中所示接种环最少灼烧5

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据有关生物膜系统的概念图作答(图中末行文字表示具有相关生物膜的细胞器中进行的反应)。

1)图中区分原核细胞和真核细胞的主要结构是_____(填字母)。

2)写出不具有膜结构的两种细胞器的名称:__________

3)图中mgs所表示的结构名称依次是_______________

4)同时发生在p上的有O2参加的另一项物质变化是_________________________

5)从进化的角度看,首先是由于_____(填字母)的出现,才诞生了相对独立的生命系统。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子复制时,碱基发生错配处会形成一个较为松散的凸起(如图所示),此结构可被细胞中的相关酶系统识别,并将错配碱基去除,从而保证DNA复制的准确性。下列有关叙述错误的是(

A.错配的碱基之间形成凸起结构与碱基的分子结构有关

B.正常肌细胞和白细胞中,细胞核DNA不会出现图示结构

C.DNA复制时需要解旋酶和RNA聚合酶,而错配则不需要

D.若某次DNA复制时错配未被识别,可能改变生物的表现型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学为探究细胞呼吸的方式,设置了如图装置两组。甲组中A处放置一定质量的马铃薯块茎(厌氧呼吸产物为乳酸),B中装有一定量的NaOH溶液;乙组中A处放置等量的马铃薯块茎,B中装有等量的蒸馏水。在相同且适宜的条件下放置一段时间后,观察红色液滴的移动情况(不考虑气体水溶性、温度等因素对液滴移动的影响,设底物为葡萄糖)。下列叙述正确的是(  )

A. 马铃薯块茎需氧呼吸的产物有 H2OCO2和酒精

B. 甲组液滴的移动情况可反映马铃薯块茎呼吸产生的 CO2

C. 甲、乙两组液滴均可以左移或不移动

D. 若甲组液滴左移,乙组液滴不移动,不能确定马铃薯块茎的呼吸方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是癌细胞在有氧条件下的部分代谢过程,请据图分析下列问题:


1)一种药物可抑制癌细胞快速增殖,使其停留在分裂间期,可能是抑制了图中___________(填序号)过程,其原理是______________________

2)研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍,据此说明在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为___________,与正常细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有___________(填编号),从而导致癌细胞周围内环境的pH___________,成为癌细胞转移的重要影响因素之一。

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