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9.细胞工程:
(1)细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平和细胞器水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术.
(2)植物细胞工程的基本技术包括:植物组织培养和植物体细胞杂交(技术).其中,后者的原理是植物细胞膜的流动性和植物细胞的全能性.

分析 1、细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人们的意愿来改变细胞内遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术.根据细胞类型的不同,可以把细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程两大类.
2、细胞工程与基因工程相比:细胞工程是细胞水平或细胞器水平上生物技术基因工程是分子水平上的生物技术.细胞工程的理论基础是:细胞的全能性.

解答 解:(1)细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平和细胞器水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术.
(2)植物细胞工程的基本技术包括:植物组织培养和植物体细胞杂交(技术).其中,后者的原理是植物细胞膜的流动性和植物细胞的全能性.
故答案为:
(1)分子    细胞器
(2)植物体细胞杂交(技术)    植物细胞膜的流动性和植物细胞的全能性

点评 本题考查细胞工程的相关知识,要求考生识记细胞工程的概念、操作水平及原理等基础知识,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.HIV是一种RNA病毒,如图是该病毒的结构模式图.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.艾滋病死亡的直接原因是HIV破坏了免疫系统
B.图中E表示RNA分子,D表示逆转录酶,C为病毒蛋白质外壳
C.HIV入侵人体后其攻击T细胞时不能体现出细胞膜的结构特点
D.二次免疫时人体产生效应T细胞的来源只有记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于染色体与染色体组的描述不正确的是(  )
A.一个染色体组含有某种生物生长发育的全部遗传信息
B.一个染色体组中可能有姐妹染色单体,也可能无姐妹染色单体
C.着丝点分裂后,移向细胞同一极的一组染色体不含同源染色体
D.染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序改变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.为了研究污染物对某水域中生物的影响,生物学家进行了相关研究.下图1表示该水域中几种主要生物之间组成的食物网,图2表示某营养级生物能量流动取向示意图(字母a-f表示能量).请回答下列有关问题:

(1)该水域生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构.
(2)图1中既存在竞争关系又存在捕食关系的生物分别是C和E、D和F.
(3)若图2中a表示图1中D生物的摄入量,则f表示流向F生物的能量,图2中e的形式是热能.
(4)油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,可通过A→C→D→F(填一条具体的食物链途径)的富集作用使生物F含量最高.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某研究性学习小组完成了下面两个实验.
实验Ⅰ:包括以下三组实验:
第一组:取一个三角瓶,编号为①,加入100ml富含CO2的清水;适宜温度下水浴保温;放入用直径为1cm的打孔器从生长旺盛的绿叶上打取并用注射器抽取完叶内气体的小叶圆片10片,将三角瓶置于日光灯下;记录叶片上浮所需时间.
第二组:取一个三角瓶,编号为②,除用黑纱布(可透弱光)包裹三角瓶外,其余处理与第一组相同.
第三组:取一个三角瓶,编号为③,加入100ml普通清水,其余处理与第一组相同.
实验Ⅱ:通过某方法制备了菠菜完整的叶绿体悬浮液.将叶绿体悬浮液均分为A、B两组,并仅在A组中加入适量磷酸(Pi).其他条件适宜且相同,用14CO2供其进行光合作用,然后追踪检测放射性,结果发现A组14C标记有机物的量明显高于B组.
请结合实验Ⅰ、Ⅱ回答下列问题:
(1)实验Ⅰ的目的是为了探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用速率的影响.
(2)浸没(下沉)于水中的叶圆片上浮的原因是:叶片进行光合作用,产生的氧气多于呼吸作用消耗的氧气,叶片密度变小,叶片上浮.
(3)实验Ⅰ预期结果:叶圆片上浮最快的是第一组.
(4)实验ⅡA组14C标记有机物的量明显高于B组的原因是充足的磷酸(Pi)有利于光反应阶段形成ATP,而充足的ATP促进暗反应阶段C3还原形成(CH2O),从而促进了光合作用的进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.基因工程、细胞工程和胚胎工程目前在生物技术中发展较快,请回答下列问题:
(1)基因工程中,若已知目的基因的碱基序列,可用PCR技术在体外复制获得大量DNA片段,然后用限制酶(限制性核酸内切酶)切割产生黏性末端,以便构建基因表达载体.
(2)胚胎工程培育“试管婴儿”,并不是真正在试管中长大的婴儿,它可以理解成由实验室的试管模拟人体输卵管(子宫、输卵管、卵巢)的功能,它实际上结合了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等多种技术手段.
(3)动物细胞工程中,培育“克隆羊”的核心技术是动物核移植,该技术可利用胚胎细胞细胞或体细胞作为供体,后者的难度明显较高,原因是动物体细胞分化程度比胚胎细胞高,恢复其全能性更困难.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.细胞的融合技术有着广泛的应用:有性生殖的生物产生后代需进行受精作用,植物体细胞杂交要进行原生质体的融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合.下列为细胞融合的简略过程,请据图回答相关问题:

(1)细胞融合利用的原理是:细胞膜具有(一定的)流动性.
(2)若图示方法表示培育良种牛,a是某良种牛的精子,则b须发育至减数第二次分裂中期(MⅡ中期)才能完成受精作用.哺乳动物受精时在卵细胞膜和透明带的间隙通常观察到两个极体而不是三个,因为多数哺乳动物的第一极体通常不分裂.
(3)若a、b分别表示两种植物的体细胞,这种育种方法的优点是克服了远缘杂交(不亲和的)障碍(或打破生殖隔离).
(4)采用图示方法制备单克隆抗体,若a、b分别为小鼠骨髓瘤细胞和小鼠B淋巴细胞,用选择培养基筛选获得d细胞,d细胞的特点是能迅速大量繁殖,又能产生某种专一的抗体.然后还需克隆化培养和抗体检测才能进一步扩大生产.
(5)若培育转基因动物,形成的受精卵d 常作为培育转基因动物的受体细胞,外源基因导入d之前要构建基因表达载体,下列不属于基因表达载体组件的是BF.(多选)
A.目的基因  B.终止密码  C.启动子    D.标记基因  E.终止子    F.起始密码.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来,扎紧袋口,放在阳光下一段时间后,观察到塑料袋内壁出现细小的液滴,如图所示,分析此现象可得出的结论是(  )
A.植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用
B.液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成
C.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成
D.液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成

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科目:高中生物 来源:2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是有关细胞的叙述,请作出判断( )

①浆细胞比效应T细胞含有较多的高尔基体和内质网;

②与硝化细菌最主要的区别是酵母菌有成形的细胞核;

③大肠杆菌细胞分裂前期时,每个细胞中含有两个中心体;

④神经干细胞分化成各种神经细胞的过程表现了细胞的全能性;

⑤将融合的异种植物花粉育成幼苗并用秋水仙素处理可得到可育植株;

⑥高等动物剧烈运动时肌肉细胞因供氧不足而进行的无氧呼吸不产生CO2

A.有一种说法错误 B.有两种说法错误

C.有两种说法正确 D.有三种说法正确

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同步练习册答案