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    能够说明细胞膜具有选择透过性的实验是（　　）
    A、用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验
    B、探究酵母菌细胞呼吸的方式实验
    C、观察植物细胞的质壁分离与复原实验
    D、模拟探究细胞大小与物质运输的关系实验
    考点：生物膜的功能特性,细胞膜的结构特点,观察植物细胞的质壁分离和复原,探究酵母菌的呼吸方式,探究细胞表面积与体积的关系
    专题：
    分析：胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜．
    解答： 解：A、用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验说明细胞膜具有流动性，A错误；
    B、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验证明酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸，均能产生二氧化碳；在有氧的条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的二氧化碳；在无氧的条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生酒精和少量的二氧化碳，B错误；
    C、植物细胞质壁分离与复原实验中，水分子可以透过原生质层，而蔗糖分子不能透过原生质层，说明细胞膜具有选择透过性，C正确；
    D、探究细胞大小与物质运输的关系实验证明细胞越大，其相对表面积越小，物质的运输能力越弱，与细胞膜的选择透过性无关，D错误．
    故选：C．
    点评：本题以细胞膜的功能特性为切入点，综合考查人、鼠细胞的融合实验、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验、观察植物细胞质壁分离与复原实验、探究细胞大小与物质运输的关系实验，意在考查考生的理解判断能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果酒放久后易产生蛋白质沉淀而使酒浑浊，加入少量菠萝蛋白酶可以分解蛋白质防止浑浊，而加氨基酸氧化酶等则无济于事，这说明（　　）
    A、酶的催化作用受环境温度的影响
    B、酶的化学成分主要是蛋白质
    C、酶的催化作用具有高效性
    D、酶的催化作用具有专一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    粗糙脉孢菌是一种真菌，约10天完成一个生活周期（图1），合子分裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列的．请分析回答：

    （1）从合子到8个孢子的过程中，细胞核内的DNA发生了
     
    次复制．上图中8个子代菌丝体都是
     
    （单倍体，二倍体）．
    （2）顺序排列的8个孢子中，如果第一个与第二个性状不同，原因可能是有丝分裂过程中发生了
     
    （填选项前的字母）；如果第二个与第三个性状不同，原因可能是合子减数分裂过程中发生了
     
    （填选项前的字母）．
    a．基因突变    b．基因重组    c．染色体畸变
    （3）野生型脉胞菌能在只含水、无机盐、蔗糖和维生素的基本培养基中生长．研究人员用X射线照射野生型脉孢菌孢子，经选择培养，获得了三种营养缺陷型突变菌株（如图2）．
    ①如果培养C突变型脉胞菌，需要在基本培养基中加入
     
    ．
    ②欲证明A突变型菌株的酶缺陷是一个基因决定的，应让该突变型菌株与
     
    杂交，根据
     
    定律，预期其后代的8个孢子的表现型是
     
    ，若实验结果与预期一致，则说明A突变型菌株的酶缺陷是一个基因决定的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞周期中细胞核的部分变化示意图，关于图示时期的说法正确的是（　　）
    A、此时期既可发生在分裂期前期，也可发生在分裂期末期
    B、此时期染色体数目和DNA分子数已加倍
    C、此时期不可能发生在衰老的细胞中
    D、此时期是观察染色体结构变异的最佳时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    何种特性使得磷脂特别适于形成细胞膜（　　）
    A、它们是疏水的
    B、它们是亲水的
    C、它们吸水迅速
    D、它们既是亲水的，又是疏水的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生的变异有（　　）
    ①DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变
    ②非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组
    ③非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异
    ④着丝粒分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异．
    A、①②B、②④C、①③④D、②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命科学发展史的有关叙述，不正确的是（　　）
    A、酵母菌细胞呼吸方式的实验中用澄清石灰水检测酒精的产生
    B、沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
    C、验证光合作用释放的O2全部来自H2O的实验中应用了同位素标记法
    D、盂德尔利用测交实验，证实了目己对遗传因子传递规律所作假设的正确性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间（单位：小时），若在这种细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于S期的细胞立刻被抑制，再培养多少小时，则其余细胞都将被抑制在G1、S期交界处？（　　）
    周期 G1 S G2 M 合计
    时长（h） 10 7 3.5 1.5 22
    A、5B、7C、11.5D、15

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙、丙、丁一都是人体内以物质a为单体所合成的多聚体物质．其中甲是能够降低反应活化能的物质，乙是能够降低血糖的物质，丙是浆细胞分泌产生的免疫活性物质，丁是细胞膜的重要组成物质．下列有关分析中正确的是（　　）
    A、甲一丁结构的不同取决于a的种类、数量及排列序列
    B、酵母菌进行有氧和无氧呼吸时涉及的物质甲完全不同
    C、浆细胞合成、分泌丙物质时需多种细胞器的分工协调
    D、乙将信息传递给靶细胞时与靶细胞细胞膜上的丁无关

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