A、同源染色体上的非等位基因之间遵循自由组合定律 |
B、杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 |
C、孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 |
D、F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 |
科目:高中生物 来源: 题型:
物质名称 | 鉴定试剂 | 特征现象(颜色) |
淀粉 | (1) | 蓝色 |
还原糖 | 斐林试剂 | (2) |
蛋白质 | (3) | 紫色 |
脂肪 | 苏丹III | (4) |
DNA | 甲基绿 | (5) |
RNA | (6) | 红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验/选项 | 待测物质 | 检测试剂 | 实验操作 | 预期 显色结果 |
A | DNA | 吡罗红 | 不加热 | 红色 |
B | 脂肪 | 苏Ⅳ | 不加热 | 红色 |
C | 蔗糖 | 斐林试剂 | 加热 | 砖红色沉淀 |
D | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 加热 | 紫色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖原比脂肪更适合储存能量 |
B、有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 |
C、ATP的水解通常与吸能反应相联系 |
D、人体不同组织细胞的相同DNA进行转录时启用的起始点不完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察时应选择染色均匀,色泽较浅的区域 |
B、将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色 |
C、染色时先用甲基绿染色,再滴加吡罗红染液 |
D、先用低倍镜找到清晰的细胞后,接着换上高倍镜观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、鉴定生物组织中的还原糖时可用西瓜提取液作为实验材料 |
B、将位于视野左方的物像移到视野中央,装片应该向右方移动 |
C、鉴定生物组织中的蔗糖时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用 |
D、用苏丹Ⅳ鉴定含脂肪多的细胞,显微镜下可见染成红色的颗粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现整个视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色 |
B、测定酵母菌的无氧呼吸产物时,可用酸性重铬酸钾溶液鉴定酒精的存在 |
C、在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素.在层析液中溶解度最高 |
D、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同 |
B、叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上,酶都分布在基质中 |
C、叶绿体产生的O2除供自身利用外,还可被线粒体利用 |
D、线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层 |
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