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下图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是

A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.不能确定

B

解析试题分析:生物群落主要是生产者、消费者和分解者,由图可知a是消费者、b是生产者、c是分解者,故B正确,其余错误。
考点:本题考查生态系统相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据图示信息,判断下列说法正确的是(   )

A.图中甲细胞不能表示神经细胞
B.图中乙细胞不能表示靶细胞
C.图中b可表示细胞膜上的受体
D.图中a可表示呼吸酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有(   )

A.有机物彻底氧化分解 
B.酶与激素的合成 
C.神经递质与突触后膜受体结合 
D.脂肪在消化道内水解为甘油和脂肪酸 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是

A.过程2、3受阻时,会引起组织水肿
B.乙表示细胞内液
C.淋巴细胞可以存在于丙液中
D.丁液中O2浓度比甲液中高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是

A.当种群数量达到e点后,增长率为0
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:

根据实验的结果,不能得出的结论是

A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性
C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制)。下列有关说法不正确的是

A.a产生的某种物质可影响动物的性行为
B.a与c两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用
C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能
D.a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响最小

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中,错误的是

A.果酒制作的菌种属于真核生物,而果醋制作的菌种属于原核生物
B.果酒制作需要的温度比果醋制作温度高
C.果酒和果醋制作过程中,相应菌种种群数量呈“S”型增长
D.醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预测,下图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是(  )

A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4
B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8
C.秃顶色盲儿子的概率为1/8
D.秃顶色盲女儿的概率为1/4

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